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作业设计与试题编制除了传统的落实和巩固知识目标外VIP免费

作业设计与试题编制除了传统的落实和巩固知识目标外_第1页
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作业设计与试题编制除了传统的落实和巩固知识目标外,更需要考虑的是多元化的目标,即能力目标、情感态度目标、心理健康目标、科学素养目标以及加德纳提出的多元智能目标等。但所有这些目标的落实和实现,光凭课堂教学的精心设计是远远不够的,需要课外的进一步落实,也就是“设计”与“编制”的过程。第一阶段就是“准备”,包括长远性准备和即时性准备。作业和试题作为帮助学生巩固和消化及检测所学知识,并转化为技能技巧的重要环节,其重要性不容忽视。随着课改的不断深入,很多教师都开始改革数学作业和试题,增添作业和试题的形式与花样,消除学生对作业和试题的厌恶感与恐惧感,让他们真正喜欢上数学作业,积极参与检测,最大限度地培养学生的自主学习能力。

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