陇县第二高中14——15学年度第二学期第一次月考高二历史(文科）试题(时间：90分钟，满分：100分）第Ⅰ卷选择题（共50分）一、单项选择题（每小题2分，共计50分）1、清朝皇位继承制度有独特之处，曾出现过秘密建储制、懿旨确立嗣君等模式，康熙帝用“立遗诏”的秘密建储制方法传位于第四子胤禛，这种做法违背了中国古代的（）A、世袭制的父子相传制度B、宗法制的继承原则C、君主制的集权独裁原则D、世袭制的兄终弟及原则2、明史记载：“（内阁）地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉唐宰辅，特不居丞相名耳。”这段材料的主要含义是（）A、明朝的内阁大臣就是丞相B、明朝的宰相虽无其名确有其实C、明朝内阁承担了宰相的职能D、明朝的宰相帮助皇帝处理政事3、《上海县竹枝词》有诗云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋，海面未收功一战，总归虚牝掷黄金。”与上述内容有关的历史事件是（）A、第二次鸦片战争B、中法马尾战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争4、1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告之亦为中华民国人时，老农茫然惶恐，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明（）A、国内民众的反日情绪热烈B、革命党人处于不合法地位C、辛亥革命对农村影响有限D、农民阶级不支持辛亥革命5、某同学为研究新中国的外交成就，确定了主题并收集了相关资料，下列材料与主题对应最准确的是（）A、新中国外交成熟的标志——收集万隆会议有关材料B、中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料C、上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议的资料D、中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿6、雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参与苏格拉底审判，尽管许多问题他听不懂，但最后举手表决时，帕帕迪投苏格拉底有罪，以上描述不能说明（）A、雅典民主制度较大限度的保障了公民的民主权利B、古代雅典创造了抽签制、投票制等民主运作方式C、雅典民主使得雅典人民直接参与国家管理D、雅典民主容易导致民主的滥用和误用7、某历史小组对近代德意志帝国的君主立宪制进行研究，有同学提出：“为什么说德意志帝国的君主立宪制度是一种不彻底、不完善的代议制”这一问题，有四位同学产生了争议，你认为最正确的回答是（）A、甲同学“皇帝和帝国宰相掌握行政大权”B、乙同学“联邦议会权力较大。帝国议会权力较小”C、丙同学“行政机构权力大，立法机构权力小”D、丁同学“行政机构控制了立法机构”8、有人认为，尽管“冷战”期间美苏进行着激烈的意识形态的对抗，但是“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”指的是（）A、不结盟运动的兴起B、第三世界的崛起C、美苏势均力敌，旗鼓相当D、雅尔塔体系的长期存在9、某文物爱好者到博物馆参观，看到以下文物，其中一定是赝品的是()商周时期的青铜鼎一尊春秋时期的钢剑一把宋朝的珐琅彩瓷一件④唐朝的秘色瓷一件A、①B、C、D、④10、《吕氏春秋·上农》：“民舍本而事末则其产约（财产轻便），其产约则轻（容易）迁徙，轻迁徙则国家有患，皆有远志，无有居心。”……这段话的核心思想是()A.民贵君轻B.重农抑商C.施行仁政D.闭关锁国11、1893年，有位官员上奏朝廷说：“近来体察沿海各口商务情形，洋纱一项进口日多，较洋布行销尤广，江、皖、川、楚等省份，或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地。”由此可以得出的结论是（）A、洋纱洋布主要在通商口岸内使用B、进口洋布在中国销售市场萎缩C、长江流域传统织布业逐渐消失D、民族织布业大量使用进口洋纱12、费正清教授曾把第一次世界大战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。这主要是因为（）A、工业结构存在不合理B、地区分布存在不平衡C、社会环境未根本改变D、军阀割据混战的影响13、“谷撒地，薯叶枯，青壮炼钢去，收禾童与姑，来年日子怎么过。”这首诗反映了我国20世纪50年代末的现象，导致这种现象出现的主要原因是（）A经济建设缺乏经验B自然灾害迅速蔓延C“左...
