《养成良好习惯_成就美好人生》主题班会VIP专享VIP免费

宁阳金桥学校陆新宁阳金桥学校陆新德育互评课养成良好习惯，成就美好人生第一环节集体宣誓——看我决心养成良好习惯，成就美好人生1978年，75位诺贝尔获得者在巴黎聚会。有位记者问其中一位：“你在哪所大学，那个实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园，在幼儿园时老师告诉我：把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说：我这一生学到的就是这些。养成良好习惯，成就美好人生养成良好习惯，成就美好人生好习惯是从点滴小事做起的养成良好习惯，成就美好人生第二环节温习标准温习标准————知我表现知我表现活动：活动：给大家五分钟，默读50条标准并反思自己的行为养成良好习惯，成就美好人生第三环节组内交流组内交流————知我进步知我不足知我进步知我不足活动一活动一：开展“我的优点我来说，我的缺点我来说”活动。活动二：活动二：开展“你的优点我来说，你的缺点我来说”活动。养成良好习惯，成就美好人生第四环节组内互评组内互评————全面认识自我全面认识自我活动：活动：根据组内交流情况以及自己的表现，客观的进行打分。养成良好习惯，成就美好人生第五环节组间交流组间交流————请你指正请你指正活动：活动：小组长代表本组总结一周来小组的表现情况，肯定小组取得的成绩，同时指出存在的问题并找到与对抗组之间的差距，提出下一步的小组目标。养成良好习惯，成就美好人生第六环节总结反思总结反思————我的发展方向我的发展方向活动：活动：根据自己的评价和同学的评价，将下周需要改正和改进的几个方面写在自评量表的后面，并在养成教育日记上总结得失和感触。养成良好习惯，成就美好人生第七环节集体交流集体交流————我的收获我的体验我的收获我的体验活动：活动：找个别同学来读自己的养成教育日记，看谁的反思最深刻怎样养成好习惯呢？从细处着眼，从点滴小事做起。坚持不懈，持之以恒及时总结，不断改正。养成良好习惯，成就美好人生班主任寄语播下一种行为，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。决心卡____年____月____日我的不良习惯：————————我想这样改进：——————————我邀请______做我的评判人，提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后，我的进步：评判人给分：___________是不是表扬：___________评判人签名：___________确立目标，循序渐进一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。