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七年级历史第三单元知识结构VIP免费

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第三单元统一国家的建立——封建社会形成时期(战国—汉)一、统一国家的建立——秦朝统一国家的建立——秦朝——建立时间:公元前221年建立者:秦王嬴政秦的建立都城:咸阳秦统一的意义:1、结束了春秋战国的割据局面,开创了中国历史上首次大一统的局面;2、建立起我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家。秦朝的疆界:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。秦始皇巩固统一的措施政治方面:建立封建君主专制中央集权制度。①统治者自称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权。②中央设“三公”(丞相—行政、太尉—军事、御使大夫—监察百官)③地方推行郡县制度(36郡)。中央和地方的官员由皇帝任免。经济方面:统一货币和统一度量衡。文化方面:统一文字(小篆),后来推广隶书。思想方面:焚书坑儒(李斯建议)。目的:加强思想控制。民族关系:北击匈奴修长城(蒙恬修秦长城西起临洮、东到辽东)南修灵渠,(沟通长江和珠江两大水系)。二、秦灭亡原因:秦的暴政表现:①徭役繁重;②赋税沉重;③刑法残酷;④秦二世的统治更加残暴秦的灭亡:前期:陈胜、吴广起义(斩木为兵、揭竿为旗)1、公元前209年,陈胜、吴广大泽乡起义。灭亡意义:①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义;②他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。后期:刘邦、项羽起义(约法三章、四面楚歌、楚河汉界...)项羽在巨鹿之战以少胜多歼灭秦军主力——破釜沉舟。公元前207年,刘邦攻陷咸阳,秦朝灭亡。(秦统治者向刘邦投降)重点问题:评价秦始皇(结合秦始皇的作为分析,有利的一面和残暴的一面,两方面分析)秦朝在我国历史上起了什么重要作用三、汉朝建立时间:公元前202年西汉的建立建立者:汉高祖刘邦都城:长安(今陕西西安)政治方面:1、汉初统治者采取休养生息政策,社会秩序逐渐安定,经济恢复。2、汉景帝平定“七国之乱”,加强对王国的控制。3、汉武帝颁布“推恩令”(主父偃),削弱侯国实力,封国逐步变小。思想方面:1、汉初,实行“无为而治”(道家)汉朝统治2、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”董仲舒)设太学。儒家(,的措施学说成为封建社会的正统思想。民族关系:1、汉初,采取“和亲”制度。(西汉被迫)2、公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病进行漠北之战,解除了匈奴对北部威胁。夺取了河套和河西走廊地区。3、汉武帝派张骞两次出使西域。(汉朝时人们把甘肃玉门关和阳关以汉朝时,人们把甘肃玉门关和阳关以汉朝时也就是今新疆地区和更远的地方,称为西域西域。)西,也就是今新疆地区和更远的地方,称为西域两次出使西域:公元前138年;公元前119年过程:联合大月氏夹击匈奴;加强和西域各国的联系4、汉元帝时期,昭君出塞,远嫁呼韩邪单于。(非被迫)意义:为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。5、公元前60年,设立西域都护。意义:今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分6、东汉时期,南匈奴向汉称臣;大将窦固、窦宪出击北匈奴。民族关系的启示:综合国力决定民族关系。民族关系的启示:综合国力决定民族关系。对外交往:1、西汉时期,丝绸之路的开辟。长安→河西走廊→敦煌→今新疆境内→欧洲(大秦)意义:促进东西方经济文化交流。2、东汉时期,公元97年,班超派甘英出使大秦,到达波斯湾。3、东汉时期,公元166年,大秦安敦王朝派使者从海道来到中国,这是欧洲国家和我国直接往来的最早记录汉武帝大一统原因:原因:主观:汉武帝雄才大略,善于用人客观:“文景之治”使西汉经济繁荣。政治:(主父偃),削弱侯国实力,封国逐步变小,加强中央集权。汉武帝颁布“推恩令”思想:(董仲舒),设太学。儒家学说成为封建社会的正思想:汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”统思想。经济:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。军事:抗击匈奴意义:加强了中央集权,西汉进入鼎盛时期,儒家思想成为正统思想。四、两汉经济的发展:(农业、手工业、商业)耧车:播种工具东汉杜诗发明的水排:鼓风冶铁工具曹魏时期的翻车:灌溉工具五、秦汉的科技文化1、西汉时发明造纸术。(麻...

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