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碎片内容
千年圆梦在今朝学科:语文年级:六年级教学设计教学目标知识与能力目标1、认识本课生字词2、正确流利有感情朗读课文3、体会现代科学技术成就要靠一代一代科技工作者不懈努力来实现的
3、感悟作者的表达方式,体会文章的语言美
过程与方法目标快速读文寻找答案情感态度价值观激发学生的民族自豪感教学重、难点:理解“圆梦”背后的精神和力量,学习课文的表达方法
教师活动教学过程中闪光点与不足一课时一、激情导入,创设情境二、初读课文,自定目标三、自读自悟,完成合作目标四、交流五、拓展读写,升华情感六、总结1教学反思2
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