北师大版小学语文第八册宝石小学白莹《渴望读书的“大眼睛”》（?)的“大眼睛”读课文2-5自然段，请你想一想：这是一双怎样的眼睛？（请从每段中提取一个关键词来概括。）你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……为了学费去背砖挣钱破旧不堪随时可能倒塌的教室教室里积水的地面、破损的墙壁和黑板椅子当桌，席地而坐露天教室虽然（），虽然（），可是就连这样的学习机会她也担心会失去……你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。“大眼睛”成为了“希望工程”的标志！“希望工程”成立于1989年10月，是中国青少年发展基金会组织实施的一项社会公益事业。这项凝聚着无数人爱心的伟大工程，使千千万万无钱上学的孩子踏入了他们心驰神往的校园。这双忧郁而渴望的大眼睛，激起了海内外千百万人的爱心。无数援助之手，伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子，捐献文具、图书，把省下来的零花钱，积攒起来援助小伙伴。因此，“希望工程”被公认为20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。当堂检测：1、回忆课文2—5自然段，想想：这是一双什么样的大眼睛？你能模仿写一段吗？2、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？3、由这双“大眼睛”你们想到了什么？眼睛是透明的，是心灵的窗户，从眼睛可以看到人的心灵。----戈蒂埃
