中班体育游戏有趣的蓝印花布设计意图：在开展《小花布》这一主题中，发现孩子对蓝印花布特别的有兴趣，他们时常拿着蓝印花布做一些小小的游戏，有的孩子会把蓝印画布围在脖子上做围巾，或者放在背后做洗澡的样子。看见孩子对蓝印花布的兴趣如此之大，为此设计了此体育游戏，以发展幼儿的创造性思维，发展幼儿的动作协调性和灵敏性。活动目标：1、能创造性地运用多种方法玩蓝印花布，发展幼儿的创造性思维。2、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。活动准备：长短不一的蓝印花布音乐活动过程：一、热身运动幼儿站在圆点上，用蓝印花布做操。上肢——体侧——体转——腹背——跳跃二、游戏活动1、自由玩蓝印花布T：刚才呀，我们用蓝印花布做操，除了可以做操还可以怎么来玩呢？幼儿自由探索玩蓝印花布的多总方法，教师积极鼓励幼儿探索，发现与众不同的玩布方法。T：有的小朋友把蓝印花布往上抛，有的小朋友把花布旋转，有的小朋友用花布蒙住眼睛，你们发现了这么多好玩的方法。现在我们大家一起来玩一玩。教师将幼儿好的玩法进行总结，并且组织幼儿一起玩。2、蓝印花布小游戏T：刚才呀，小朋友想了很多玩蓝印花布的方法，现在我们一起拿着蓝印花布做一做小游戏吧！教师在开展小游戏之前，注意幼儿之间不能拥挤，和幼儿说好注意事项。T：我们可以将两块花布拉成相聚有一定距离的平行线做小路，然后小朋友可以在小路中间走，注意走的时候不要掉近“水”里去哦！T：我们还可以把花布摆成各种形状拼接起来，我们变成小兔子跳着圆圈去摘蘑菇。T：用花布套住前面一位小朋友的身体，后一位幼儿拉花布的两端玩驾马车。T：我们用花布围住前一名幼儿的腰间，一起开火车好吗？T：花布还可以放在哪里，会变成什么？引导幼儿将花布变成尾巴，玩捉尾巴。教师将音乐打开，幼儿开始游戏。3、用蓝印花布玩捉尾巴：全体幼儿一起玩捉尾巴，各自在后腰带上花布当尾巴。游戏开始，四散跑开，幼儿都要想办法捉住对方的尾巴，同时要保护好自己的“尾巴”，先抓住者为胜。注意提醒幼儿，花布应放在幼儿的腰间，不可以放在脖子的地方。三、放松活动T：现在小朋友一定很累了吧，那我们一起来踏踏脚，拍拍腿。
