大家自由朗读课文,完成以下练习:1、找出你不认识的字和不理解的词语,用“△”把它标出来
2、标出自然段,用自己的话说说每个自然段都讲了什么
然后看看哪几个自然段讲的意思最接近,再把它们归纳为一个部分
3、你觉得文中哪些句子写得最优美,用“﹏﹏”划出来,然后小组讨论一下,它优美在哪里
xiāngqiàntáijué镶嵌青苔蕨草hèyuánhédūlu褐色缘故干涸一嘟噜shāichīzhàn筛下扑哧绽开镶嵌青苔蕨草褐色缘故干涸一嘟噜筛下扑哧绽开课文描写的顺序:作者先写了;接着写;最后
珍珠泉的位置珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡抒发了对珍珠泉的喜爱之情这就是美丽的珍珠泉,这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉
这就是我们村的珍珠泉
想想珍珠泉究竟美在哪儿
(写了珍珠泉的哪些特点
)请你划出课文中有关的句子,再读读
123456水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的
rǎn水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的
2rǎn水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶
hè水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶
1hè水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的
水是那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头
(1)天是那样蓝,_____________
(2)花儿是那样香,______________
这就是美丽的珍珠泉,这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉
这就是我们村的珍珠泉
123456最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了
dūlu最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了
dūlu4开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了
zhànchī3开始,水泡很小,摇晃着越升