℃℃℃50-10请读出下面温度计所表示的温度七年级数学多媒体课件1.2.2数轴（1）七年级数学多媒体课件在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.引入37.5-3-4.8东西汽车站柳树杨树槐树电线杆0怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系(方向、距离)?思考思考？？•例题（1）画出数轴并表示出下列有理数•-4.8，-3,0，3，7.5•（2）写出数轴上A、B、C、D表示的数原点、正方向、单位长度一个也不能少。下列图形哪些是数轴，哪些不是，为什么？-2-1021（E）-2-1021（F）（D）-2-1021再强化概念，深入理解120-1-2（A）12-1-20（C）（B）（1）画出数轴并表示下列有理数：，０３２，２９５，２２，２，５，１..（2）写出数轴上点A、B、C、D、E表示的数：0123－1－2－34－41.529－22－2.50320123－1－2－34－4EABCD点A表示0点B表示－2点C表示1点D表示2.5点E表示－3解：解：数轴上的点的特点：数轴上表示数3的点在原点的右边，与原点的距离是3个单位长度；表示数－2的点在原点的左边，与原点的距离是2个单位长度.0123－1－2－34－4一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的______边，与原点的距离是______个单位长度；表示数－a的点在原点的______边，与原点的距离是______个单位长度.右a左a小结（1）数轴概念：一般地，在数学中人们用画图把数“直观化”.通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴.（2）数轴的三要素：原点、正方向、单位长度（3）数与形的关系：一一对应的关系.（4）数学思想：数形结合的思想.作业：教科书习题1.2第2题七年级数学多媒体课件1.2.2数轴（2）数轴上的动点1、图中点P所表示的有理数是___，它到原点的距离是___2、将点P向右移动2个单位长度得到点P,则点P表示的数是___,它到原点的距离是____若向左移动2个单位呢？3、将点P在数轴上移动2个单位长度后，所得对应点表示的数是_____4、把原点O向正方向移动2个单位长度后，那么在新数轴上点P所表示的数是___5、数轴上到原点的距离为3的点有___个，它们是_______生活与应用•1、在一条笔直的东西走向的马路上，有少年宫、学校、超市、医院四家公共场所．已知少年宫在学校东300米，超市在学校西200米，医院在学校东500米．（1）你能利用所学过的数轴知识描述它们的位置吗？（2）小明放学后要去医院看望生病住院的奶奶，他从学校出发向西走了200米，又向西走了-700米，你说他能到医院吗？练习•超市、书店、玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，超市在书店西边20m处，玩具店位于书店东边50m处。小明从书店出来沿街向东走了50m，接着又向东走了-80m，此时小明的位置在何处？在数轴上标出超市、书店、玩具店的位置，以及小明最后的位置•2、在数轴上，老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上，如图所示，试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数，并把它们写出来。练习•数轴上表示整数的点称为整数点，某数轴的单位长度为1cm,若在这条数轴上任意画一条长5cm的线段CD，则线段CD盖住的整数点个数是（）
