心理健康教育主题班会五二班一、班会主题与背景分析:班会的主题是加强学生心理健康教育,因为五年级学生正处在成人感迅速增强,但心理却并不成熟的阶段,渴望得到成人的尊重,也因此形成强烈的的逆反心理,心灵的大门朝着同龄人开放,却对成人紧闭
而此时的家长仍旧把子女当作“小孩子”,包办代替,独断专行,这时候双方冲突不断,彼此都特别需要心灵的关怀,需要用爱的力量来理解、尊重、信任和宽容对方
二、班会准备:1、心理健康咨询台、《心理健康教育手册》2、心理健康教育咨询网站3、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性
4、大屏幕展示心理健康教育
5、学生观看心理健康影片:《听见天堂》、《青春雷锋》,并写出观后感
三、班会目标:1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现
四、班会设计思路组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片
——了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识——让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标——让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养
五、班会实施过程:1、班主任介绍班会内容
并宣布大会开始
2、中队长讲这次班会的主要目的和意义
心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生
因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理