2011-2012学年度第二学期XX幼儿园大班安全教案安全教案——求救号码活动目标：1、让幼儿认识紧急求助电话：119、110、120.2、幼儿学会打紧急求助电话，知道什么时候可以打紧急求助电话。3、让幼儿记住紧急求助电话是不能乱打的。活动重点：让幼儿认识紧急求助电话，并知道在什么情况下拨打紧急求助电话。活动准备：1、座机电话一部。2、警车，救护车，消防车图片各一张。3、下载音乐：警车，救护车，消防车声音。4、兔子手偶一个。活动过程：一、导入新课：以“打电话”歌曲导入（两个小娃娃呀，正在打电话呀…）师：“小朋友，你们知道爸爸妈妈电话号码吗？请几个幼儿说一下。那今天小兔子（小兔子手偶）给你们带来了几个电话号码，小朋友想认识吗？”二、出示紧急求助电话110、120、119.给幼儿介绍110是匪警（警察）电话、119火警（消防员）电话、120是急救（医生）电话。三、出示图片，让幼儿给图片找朋友。让幼儿找出110警车是图片上哪辆？120急救车是图片上哪辆？119消防车是哪辆？（110车上有警车字样，是白色的。120车上有红十字标志，还有120字样。119车是红色的，上面带有梯子和消防水管。）四、看幼儿用书，图中哪些事情要给谁打电话。（1）奶奶在家晕倒了给120打电话。（2）小朋友迷路了给110打电话。（3）着火了给119打电话。五、让幼儿说说如何打紧急求助电话。首先要说发生了什么紧急事情，然后必须说清地址。六、再次巩固紧急求助电话。活动延伸：1、情景表演（老师扮演警察，消防员、医生和幼儿进行表演。）（1）第一组幼儿表演家里奶奶生病了。（2）第二组：看见小偷偷东西。（3）家里发生火火灾。举例：家里发生火灾了了。幼儿拨座机电话119,。师：“喂，您好，这里是119火警台。请问您有什么事？”幼儿：“我们家着火了，需要消防员叔叔帮忙。我家住在华阳小区一号楼四单元五楼。”提醒幼儿必须说清地址。2、告诉幼儿紧急求助电话是不能乱拨的。活动反思：幼儿通过本次活动，能很好地掌握紧急求助电话，并且能知道在什么情况下拨打紧急求助电话。在情景表演中能积极参与，只是有个别幼儿在拨打紧急求助电话是对自己家的地址叙述的不是很详细。我们会在和课外游戏中加入紧急求助这一环节，争取让每一位幼儿会拨打紧急求助电话。
