六年级《体育与健康》基础知识测试题(卷)命题人：宏文小学----徐宗民题号一二三总分得分一、填空题:（满分30分,共10个空,每空3分）1、我国的国球是()。2、三大球分别是()。3、奥运会每()年举办一次。4、起跑有()种姿势。5、体育课队形一般是()方向队形。6、我国在北京成功举办了第()届奥运会。7、国家规定小学生每天锻炼不少于()小时。8、“三跳”项目指的是()。9、以时间来计算成绩的叫()赛。10、以远度和高度来计算成绩的叫()赛。二、判断题:（满分30分,共10小题,每题3分）1、在上体育课时首先在保证活动好的前题下才能上好体育课。()2、立定跳远双脚起跳，单脚落地。()3、急行跳远单脚起跳，双脚落地。()4、推铅球可以采用双手推出。()5、跳高分四个部分组成。()6、在上体育课前，应把体育器材和场地布置好。()7、激烈运动后，可以喝淡盐水补充水分。()8、儿童比赛使用的铅球重量是4千克。()9、山羊分腿腾越踏跳应采用单脚起跳。()10、前滚翻头顶先着垫做滚翻动作。()三、选择题:（满分40分,共10小题,每题4分）1、100米起跑采用的口令是()。A各就位B各就位、预备、跑C预备、跑.2、铅球的出手角度是()A：30°-40°B：35°-45°C：30°-40°。.3、垒球的出手角度是()A：35°-40°B：30°-45°C：40°-45°。4、篮球三步上篮的要领是()A：一大二小三高；B：一小一高一大C：跑快、跳快、投篮。5、径赛项目冲刺跑过终点停以()撞线为标准。A：头部B：躯干C：手部。6、发生轻度扭伤后，应采用()减少出血或肿胀。A：按摩；B：慢走；C：冷敷。7、人在呼吸过程中，吸进的是氧气，呼出的是()。A：氧气；B：空气；C：二氧化碳。8、奥林匹克的发源地是()。A：英国；B：美国；C：古希腊。9、人体共有()块骨骼。A：210块；B：206块；C：200块。10、激烈运动后，要进行()活动。A：放松；B：慢走；C：快走。六年级《体育与健康》基础知识测试题参考答案一、填空题：（满分10分,共10个空,每空1分）1、乒乓球；2、足.篮.排球；3、四年4、两种5、快、静、齐6、29届7、1小时；8、跳绳、毽子、沙包9、径赛10、田赛。二、判断题：（满分45分,共15小题,每题3分）1、×2、×3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、√三、选择题：（满分40分,共10小题,每题4分）1、B；2、B；3、C；4、A；5、B；6、C；7、C；8、C；9、B；10、A。六年级《体育与健康》测试题命题意图解析宏文小学-----徐宗民依据金台区教研室下发的《关于开展金台区中小学体音美学科命题大赛的通知》，自己通过对六年级《体育与健康》《未来出版社》课本与《体育教学参考书》的认真学习与探究，编写了一套六年级《体育与健康》基础知识测试题，在编写过程中，我对《体育与健康》课本与《体育教学参考书》教材有了更进一步的学习和探究，六年级体育教育教学内容有：田径；足球；篮球；排球；乒乓球等体育项目。《体育与健康》理论知识，我认为应该是当前教育教学基础的基础，而这些体育最基础的知识，却是学生以后学习生活最基本的保障。但是通过对体育基础知识的学习，让学生了解体育运动的基本知识，掌握最简单的锻炼身体的方法，对于现今学生以后的学习、工作和生活，将会有极大的促进作用和帮助作用。自己在测试题编写过程中，着手重点以《体育与健康》理论知识为主，加入少部分竞赛简单规则及运动项目的一些基本小常识，让学生更加全面、细致，深入的了解体育，理解体育，体验健康，逐步达到学生们身心健康的全面发展和提高。一、填空题：（满分30分，共10个空,每空3分）1、我国的国球是乒乓球。2、三大球分别是足.篮.排球。3、奥运会每四年举办一次。4、起跑有两种姿势。5、体育课队形一般是横方向队形。7、国家规定小学生每天锻炼不少于1小时。8、“三跳”项目指的是跳绳、毽子、沙包。9、以时间来计算成绩的叫径赛。10、以远度和高度来计算成绩的叫田赛。命题意图解析：第1、2、3、6、7、8题：主要是让学生们初步掌握和了解简单的体育基本知识，拓展学生知识面，努力提升自我。命题意图解析：第5题：主要是培养学生自觉遵守体育课常规要求，培养学生课堂纪律性、自觉性和自控能力。命题意图解析：第4、9、10题：书186页，使学生初步...
