量一量北师大版三年级数学下册学习目标学习目标1
结合具体的测量活动,体会统一面积单位结合具体的测量活动,体会统一面积单位的必要性
认识平方厘米、平方分米、平方米等面积认识平方厘米、平方分米、平方米等面积单位,感知它们的实际大小
单位,感知它们的实际大小
学习提示学习提示1
如何测量数学书的面积
如何测量数学书的面积
1平方厘米、平方厘米、11平方分米、平方分米、11平平方米等面积到底有多大呢
方米等面积到底有多大呢
数学书封面的面积是多少
6个格子24个格子两个答案怎么不一样呀
方格大小不一样6个方格24个方格需要统一单位
要用统一的面积单位来测量
1514边长为1厘米的正方形面积是1厘米²
1厘米²(1cm²),读作1平方厘米
你身边哪些东西的面积大约是1cm²
纽扣大拇指指甲盖课桌桌面的面积是多少
度量稍大图形的面积,一般以边长为1分米的正方形面积作单位
1分米1分米²(1dm²),读作1平方分米
你身边哪些东西的面积大约是1dm²
手掌用面积是1dm²的正方形量一量,课桌桌面的面积约为()dm²
度量更大的面积该用什么单位呢
用边长为1米的正方形面积作单位
1米²(1m²),读作1平方米
黑板表面的面积约为()m²
用适当的面积单位(cm²,dm²,m²)填空
①一间房屋地面的面积约是50_______
②一张邮票的面积约是6_______
③练习本的面积约是2_______
④单人床的面积约是2_______
m²cm²dm²m²写出下面各图形的面积
(每小格面积表示1cm²)123图①面积是___cm²图②面积是____cm²图③面积是____cm²888地面的面积约50()身高128()填上合适的单位名称
面积约6()面积约2()我的收获我们学习了面积和面积单位,知道了物体的()或()的大小,就是它们的面积
还知道了常用的