陶校长的演讲陶行知（1891.10.18--1946.7.25），汉族，安徽歙县人，毕业于金陵大学文学系，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。为中国教育事业作出了不朽的贡献。1946年7月25日因患脑溢血在上海逝世，享年55岁。领导人伟大的人民教育家。——毛泽东无保留追随党的党外布尔什维客。——周恩来万世师表。——宋庆龄当今一圣人。——董必武两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行知。——郭沫若外国人士“陶行知不仅是一个很有创造力的教育家，也是一个勇敢的出色的反法西斯斗士。”——泰戈尔（印度诗人、哲学家和民族主义者）“陶博士并不仅仅属于中国，而是属于世界的。在美国，大家都知道陶博士是一个伟大的教育家。”——华莱士（美国前副总统）《纪念陶行知博士》陶行知教育名言：1、教育是立国之本。2、捧着一颗心来，不带半根草去。3、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。4、行是知之始，知是行之成。5、人生办一件大事来，做一件大事去。演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的特点：1、真实性（贴近生活，讲真话）2、鼓动性（感情激烈，有感召力）3、注意抑扬顿挫，与观众用眼神交流，肢体语言的运用要恰当。演讲的一般格式：在正文前要有称呼，顶格写，加冒号。正文层次要清楚，结束时一般要有祝语。热爱读书演讲稿各位老师同学：大家好,今天我演讲的题目是:《热爱读书》。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。读文要求:1、注意读书姿势。2、不添字、不漏字、读准字音，读通句子。3、自由朗读课文，把生字生词括出来多读几遍。4、同时思考：陶校长的演讲主要讲了什么问题？分哪几个方面来谈这个问题的？词语一：否则锻炼堡垒道德公德私德需要激励鞭策词语二：专心致志坚忍不拔本钱寻求崇高担任持久作息学问长足源泉求知彼岸词语三：即使……也……既要……也要……快速浏览课文，再思考：陶校长的演讲主要讲了什么问题？分哪几个方面来谈这个问题的？你能说出陶校长讲话的主要内容吗？陶校长开门见山说明要和大家谈（），再分别要求学生（）、（）、（）、（）四方面问问自己有没有（），（）了多少，并讲了这样问的（），最后总结全文，希望学生养成（）的好习惯，争取在（）有（）。四个问题健康学问工作道德进步进步...
