集体备课活动记录___—学年度第学期学年学科备课组长__鹤岗市第十三中学教导处编制鹤岗十三中集体备课方案1、集体备课的基本程序：课型研讨——个人初备——共同备课——个人细备。2、集体备课的基本内容：课型研讨：语文——讲读课、阅读课、复习课数学——新授课、练习课、复习课。。。。。。个人初备：由教师个人自行备课。共同备课：对上周授课产生的问题展开研讨。对下周的授课内容共同探讨。3、集体备课的目标：实现“四统一”，搞好“四备”，钻透“四点”，精选“四题”。四统一：课型统一、教学目标统一、教学重难点统一、课时和进度统一四备：备课标、备教材、备学生、备方法。四点：重点、难点、知识点、能力点。四题：练习题、作业题、实践题、创新题。集体备课的具体要求1、各学年教师在备课组长的带领下，每双周教研日8:40在本组办公室进行，任何人不允许请假或占用集体备课时间，教务处要及时参与并检查，同时在例会上公布出勤情况。2、集体备课时要有明确的目标与内容，在小组内对课型和新授课模式共同探讨，进而明确每种课型的教学内容和教学方法。3、参与教师在集体备课时要将课堂中的重点、难点、困惑点进行探讨，对典型题、易错点要逐一列举。4、教师在集体备课前要主动学习课标，认真钻研教材，在集体备课时要统一认识，积极参与。真正实现教学上的“四统一”，搞好“四备”，钻透“四点”、精选“四题”。5、形成的教案要有可行性、实效性，教师授课时要严格按照教案进行，并保证“有教案才上课”。6、教务处在组织听课时，要按照教案进行检查与评课。7、由备课组长安排组内教师轮流执笔，认真做好活动记录，记录文本每月上交教导处备查。鹤岗十三中集体备课记录表时间地点章节中心发言人参与人章节教学内容：教材所处位置：补充发言人意见教学目标重点难点研究思路教学过程/研究过程教学过程/研究过程
