野百合也有争艳的一天岐山县蔡家坡镇东堡子小学王小敏对于童心未泯的孩子,老师的每一次肯定、表扬都可能会创造一个教育奇葩
关心热爱后进生,发现他们身上的闪光点,给予他你的鼓励,公平,真心的爱,他会记得,并在实际中对你的公平、欣赏、关爱做出回报
我今年继续接手毕业班,班里有位叫齐阳的学生
对于这名学生我已早有所闻,听原来的任课老师说,全班学生里他的学习习惯最差,家庭作业从来不做,课内作业也老是拖拖拉拉,什么办法对他都是无济于事
其实他一直是我包抓的路队成员,对他我也不算陌生,经常不是迟到,就是到校后又落了东西,衣服经常穿的七长八短,我对他的印象也很不好
今年带上他之后,我也算是领教
课前发下的导学案不是丢掉就是折的皱皱巴巴,课堂上小组交流他总是又说又笑,自由散漫
作业不是做不完,就是找不到本子,有时为了应付学习委员收作业,便用其他本子充数,整天是问题百出,让人不得安宁
尤其是一次他找作业本时我无意间看到他的桌仓
这哪是个桌仓啊,简直就是个垃圾箱,书本全折的一卷一卷,乱七八糟
废纸团、果皮、小玩具应有尽有,手一碰直往外溢
开学才短短一个月,书本竟能弄成这样,跟其他同学整整齐齐的桌仓相比简直是天壤之别
这样一个没有任何好习惯的学生,成绩怎么可能上得去呢
我的心一下子沉了下去,我在暗暗地问自己,这个孩子可该怎么办啊
几天后的一个下午,我坐在办公桌前改作文本,偶然间翻到一篇作文《暑假趣事》——捅马蜂窝,作文的整体布局有些别具一格,大题目暑假趣事下面先是一段总序,一下子把人引入了快乐的暑假生活,然后开始记叙事情
整篇作文情节生动、感情细腻、处处引人入胜
我眼前一亮,急忙翻看姓名——齐阳,一个让我未曾料想的名字赫然映入我的眼帘
我又一次惊呆了
我又连忙翻回作文细细品读,这字里行间写得那么真实,怎么也不像抄的啊
再加上几个零星的错别字,让我再次肯定这