新媒体时代下大学生就业管理创新性研究【摘要】：高校学生就业一直是政府和民生普遍关注的问题。很多学校专门成立相关部门来解决大学生就业问题，但大学生能否成功就业涉及到学生自身、学校、家庭、社会等方方面面。作为学校层面，需要做的工作很多。在此过程中，学校需要转变思路，开拓思维，为学生的就业拼出一条希望之路。一、关于目前我国大学生就业指导的不足之处近些年来，关于大学生的就业指导，我国不断借鉴西方发达国家的一些先进经验，再结合自身的国情发展，不断探索新的指导理论与教学方式，如展开就业思想教育，增设职业生涯规划课程等，但在探索实施过程当中仍存在某些不足之处。只有认清自身问题，才可以更有针对性地解决问题[1]。1、受社会负面影响，学生自身的功利心不断增强近些年来，随着经济全球化的影响，各种社会思潮不断袭来，对当前大学生的思想意识产生了重要的影响作用，很大程度上使得他们产生强烈的功利思想，以自我为中心，体现在就业当中，十分注重自己的薪资、报酬等，而经常忽略对企业利益的考虑与自身能力的评价，很少考虑自身长远的发展。社会服务意识却在不断减弱，没有认识到国家与企业对人才需求的重要性，其中一个重要的体现就是，与过去几年相比，近些年来愿意去支援西部的大学生志愿者人数不断减少，而每年报考公务员的人数却是只增不减，导致基层岗位严重失衡，就业形势日益严重。2、高校就业指导工作存在“季节性”，学生缺乏系统的就业意识目前，各大院校基本都将就业指导课程作为教学的一个重要环节，但教学安排仅仅体现在大学课程的最后一个学期。在大学教育的整个大环境之下，每位学生都应当有明确的自我认识与人生目标，这一重要理念的形成与院校自身的积极引导具有直接的关系。在培养学生思想价值观念方面，思想政治教育课程的开设是一个重要的指引，另外，在学生树立人生目标方面，就业指导课程应该起到关键性作用，但在大此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学的前期阶段，学生却并不能接触到关于就业方面的指导。3、高校就业指导观念较为陈旧，不能与时俱进不少院校展开就业指导工作的目的，就是为了能更好地让学生顺利地找到工作，在教学的内容上，提到更多的也只是走上社会的一个简单工作流程，或是会面临哪些问题，又该如何应对，就业指导的教师可能更多地根据自己的就业经验来指导教学，但这其中忽略了一个很重要的问题，那就是不同的时代下会有不同的要求，不同的企业也会面临不同的状况[2]。尤其是现在的大学生，基本属于90后，或是95后群体，他们对事物可能会有自身的认识与创新型想法，所以，无论是就业指导的教师，还是如今的企业，都有必要与时俱进，充分注重学生或员工的自我想法，而不是让他们成为学习或工作的机器。在就业指导过程中，也有必要重视学生的创业想法，以创业带动就业也是目前国家大力提倡的。4、高校就业指导渠道过于单一，缺乏创新目前，我国高校在就业指导工作上还不够系统化，渠道过于单一，一般都集中在信息的发布、政策的宣讲与执行上，在实践过程上，也只是通过简单的招聘会来实现小部分学生的就业，且对最终的就业状况并没有细致的统计与调查研究。在这方面，国外的一些经验更值得我们学习借鉴。在就业指导方面，他们更体现个性化与就业服务的专业化，会开设专门的指导就业小组，任何一个学生如有就业问题都可前来咨询，专业化的老师会根据学生的不同情况进行针对性的讲解，为学生解除就业困惑。二、新媒体时代下，大学生就业管理的创新型思路1、社会正能量的宣传与引导面对当前严峻的就业形势，国家的宏观调控必不可少，针对不同的就业群体与行业，要采取积极的政策和措施来使大学生形成正确的就业观念，逐渐改善严峻的就业现状，大力展开就业指导工作。另外，社会的正确引导作用同样不可忽视，可以以“就业难”为主题，拍摄优秀的公益宣传片或是宣扬一些优秀学生的就业事迹等，以此来传播社会正能量，引导当代大学生形成正确的就业观念，拥有良好的服务形态[3]，而不是人云亦云、好高骛远。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立...
