实验装置如图：可加减砝码改变小车和砝码的总质量可加减钩码改变小车和砝码所受的力1、控制变量m.探讨加速度a与F的关系原理：如图示s1s2F1F2F1=2F2在相同的时间内s1=a1t221s2=a2t221S1/s2=a1/a2测量s1s21、质量m一定，加速度a与力F的关系第二次第一次加速度(m/s2)位移(m)时间(s)力(N)质量(kg)1、质量m一定，加速度a与力F的关系第二次第一次加速度(m/s2)位移(m)时间(s)力(N)质量(kg)0.20.09820.980.491、质量m一定，加速度a与力F的关系第二次第一次加速度(m/s2)位移(m)时间(s)力(N)质量(kg)0.20.09820.980.49实验结论：质量一定，即1、质量m一定，加速度a与力F的关系第二次第一次加速度(m/s2)位移(m)时间(s)力(N)质量(kg)0.20.09820.980.490.20.19621.960.98实验看到：质量一定，加速度与力成正比，即a=kF212121FFSSaa2121FFaa2、质量F一定，加速度a与m的关系第二次第一次加速度(m/s2)位移(m)时间(s)力(N)质量(kg)2、质量F一定，加速度a与m的关系第二次第一次加速度(m/s2)位移(m)时间(s)力(N)质量(kg)0.40.19643.920.2452、质量F一定，加速度a与m的关系第二次第一次加速度(m/s2)位移(m)时间(s)力(N)质量(kg)0.40.19643.920.2452、质量F一定，加速度a与力m的关系第二次第一次加速度(m/s2)位移(m)时间(s)力(N)质量(kg)0.40.243.920.2450.80.241.960.1225实验结论：所受外力一定，即实验看到：所受外力一定，加速度与质量成反比，即121221mmSSaa1221mmaamka实验1：小车的质量相同时，研究小车的拉力与加速度的关系：根据1—2at2S=在相同的时间t内s1—s2=a1—a2=2拉力F1—F2=2F2故s1—s2=a1—a2F1—=对于质量相同的物体来说，物体的加速度跟作用在物休上的外力成正比并可表述为：F2a2a1—F1—=实验2：控制变量F,小车的拉力相同时，研究小车的质量与加速度的关系：m2=2m1,s1/s2=a1/a2测量s1，s2实验表明：s1=2s2实验表明：s1/s2=2/1m2—m1=s1—s2=a1—a2故根据1—2at2S=在相同的时间t内s1—s2=a1—a2=2在相同力的作用下，物体的加速度跟物体的质量成反比，可表示为：m2—m1=a1—a2（二）教学具体过程为：•1、创设情景，发现问题•播放100米赛跑运动员起跑的视频。结合视频介绍：起跑时的加速度越大越能在最短时间内获得最大的速度。
