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碎片内容
1、爱清洁教学目的：通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯
教学重点:养成饭前便后吸收
不喝生水的习惯
教学难点：培养学生饭前便后吸收的习惯
教具：显微镜、载玻片、电化教学
教学过程：一、板书：手的清洁
提问：你觉得你的手干净吗
（我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁
）二、怎样清洁双手呢
1、饭前便后要洗手
洗手时使用肥皂
2、要及时修剪指甲
3、保护手帕清洁，做到每天洗，随身带
三、请一位用作手的同学，从手指上取下脏东西，放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁
1、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不卫生的
图上的小朋友为什么要看医生
教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯
4、作业：A、怎样保护手的清洁
B、为什么不能喝生水
板书设计:手的清洁饭前便后洗手不要喝生水
精品资料应用尽有
