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信息技术应用能力提升工程学习心得2014年信息技术应用能力提升工程伴随着我们从金秋走到寒冬，一路走来，我们有热情，有收获，更有感悟，同时还有太多的感动和感谢。通过这几天的学习，我收获很大。首先通过测评，了解了自己信息技术的水平，知道自己还存在很多不足。其次，知道了很多功能强大的多媒体软件，并在网络视频的指导下学会了基本的应用技巧。还有，通过教师工作坊，我找到了好多志同道合的同事，和他们一起分享教学经验心得，对我的工作有很大帮助。通过学习我知道了交互式电子白板的外部组成与其内部的工作原理，并在此基础上学习交互式电子白板的基本功能与应用案例，最后得出交互式电子白板的核心价值观――交互式电子白板对教育教学的实质意义是构建了信息化教育的基础平台。从为什么要使用交互式电子白板为切入点，寻找到交互式电子白板常规教学运用的突破口――非线性教学设计与实施，及观察式学习等。知道了三个典型的交互式电子白板的创新应用。通过学习我知道了字体元素下载，如何从专业的网站上进行下载。同时，通过操作视频演示了具体的字体元素安装使用的方法。知道了字体下载以及安装的操作指南。学习了snagit软件，然后具体地讲解了如何使用snagit软件获取指定区域的图片元素，包含有：图片的获取和保存、软件的界面等内容。并通过视频详细地学习了一个snagit软件使用的实例。学习了如何从网上获取音乐和视频文件，具体来讲：音乐的获取有两种办法，一种是用百度等搜索引擎来搜索和下载音乐，另一种是通过听歌软件如QQ音乐等来进行音乐下载；视频的获取可以用硕鼠软件来下载视频。并提供下载视频的10个妙招。知道了非常优秀的多媒体格式转换软件――格式工厂，并主要讲解了使用格式工厂软件进行音视频格式转换的方法。同时通过视频制作了一个实例：将wmv转换为flv。通过学习我知道了SoundForge这款软件，对它的功能和特点做了介绍，并了解了SoundForge的界面和工作窗口，以及SoundForge中音频的编辑，主要包括：声音的任意剪辑、录音、单声道转换双声道、音量大小的调整、声音的淡入淡出、音频的生成等几部分内容。学习了Vegas的界面，如何建立一个一定尺寸的项目文件以及如何导入素材，是学习视频剪辑的基础，要认真了解其中的每一个细节。本章学习了如何分割并删除视频片段、改变画面的尺寸以及延长帧画面、改变视频速度、增加删除视、音频轨道，以及音量的调整、视频音的淡入淡出等等是视频编辑的常用操作，要掌握如何删除一段视频、如何在视频中间插入PPT的方法。学习了为视频添加特效、转场效果、字幕的方法。其中调节亮度与对比度在视频编辑中也会经常用到，添加字幕、转场效果更是视频编辑需要掌握的一项技巧。并且说明了如何输出一个视频文件，特别注意在一切参数都设置好了之后，可以取一个简单明了的文字来保存这个设置，以便下次输出同样尺寸的文件时可以直接使用。通过学习我知道了幻灯片的基本知识与基本操作，主要包括包括幻灯片的编辑、排版与格式设置两个部分，编辑部分包括新幻灯片的建立、插入、复制、保存等基本制作步骤，也涉及了幻灯片的不同视图介绍；排版部分包括幻灯片文字的格式设置、smartart的插入与图形的设置、版式与主题设置方法等。学习了幻灯片的格式设置，重点介绍了幻灯片母版的作用与设定方法。学习了幻灯片的动画效果与放映方式，主要包括三个部分：第一部分学习了幻灯片的放映方式与放映时的基本指令，重点介绍了自定义放映；第二部分学习了幻灯片的动画设置与切换方式，包括动画效果与出现顺序的控制、幻灯片之间切换的动画效果等；第三部分学习了幻灯片之间的交互，包括插连接的设置、动作按钮的设置等。通过学习我知道了教师在PPT设计中的常见错误，认识到自己在PPT设计中的不足之处，并为改进提出一些纲领性的建议；第二部分主要学习快速提高PPT教学设计水平的一些基本原则，明确课程学习方向和方法，为提高PPT设计水平打下理论基础。学习了如何针对听众的心理、需求、接收信息的风格等方面来策划PPT的内容；如何要将PPT做得重点突出、逻辑清晰，并突显PPT可视化的本质将思想要点图表化。第一个部分主要学习如...