《元帅的故事》导学案学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。3.通过人物的语言及行为感悟朱德和彭德怀同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质。培养热爱革命领袖的思想感情。习重点：读准字音，读通句子。正确美观书写生字，有感情地朗读课文。习难点：通过人物的语言及行为感悟朱德和彭德怀同志以身作则背景简介:“朱德的扁担”的故事背景：1928年4月底,朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师后,国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。他们在军事上的一、二次“会剿”失败后,又实行经济封锁,妄图把红军饿死、冻死、困死。为了准备第三次反“会剿”,粉碎敌人的经济封锁,地方党组织积极动员群众为山上送粮。挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。当时，朱德军长已是40多岁了，但他仍坚持和战士们一起下山挑粮。从宁冈茅坪到井冈山上的茨坪有60多里山路,峰险路陡、坎坎坷坷、曲曲弯弯、十分难走。井冈山军民没有被困难吓倒,运粮队伍不辞艰难往返这条洒满血汗的山路,谱写了官兵一致患难与共的动人乐章!“这个规矩不能有”的故事背景：彭德怀，中国无产阶级革命家，军事家，政治家。中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。1956年彭德怀将军担任国务院副总理、国防部长等职务，人们都亲切地称他彭总。学习过程：自学指导一：先与同桌一起大声读故事《朱德的扁担》，然后边读边思考下面的问题：为什么朱德要和红军战士一起下山挑粮食？战士们为什么一开始要藏朱德的扁担？后来又不藏了？战士们为什么对朱德越发敬爱？你觉得朱德是一个什么样的人？填空：朱总司令，您真是一位（）的人。朱总司令，您真是一位（）的人。朱总司令，您真是一位（）的人。自学提示二：先跟小组同学合作分角色读《这个规矩不能有》，然后，再读思考下面的问题：“这个规矩”是什么规矩？这句话是谁说的？他对谁说这句话？他为什么说这句话？你认为彭德怀是怎样的人？你从哪些语句中感受到的？画出来和小组同学交流一下。合作探究：两位元帅有哪些共同点？当堂检测：根据两个故事的主要内容，试着补足板书：德的扁担这个“规矩”不能有十大元帅十大元帅，指1955年被授予中华人民共和国元帅军衔的十位军事家。他们分别是：朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英。推荐阅读：朱德元帅的故事——伙夫式的形象特征一次又一次救了他1928年12月，朱德率领部队在资兴驻扎，敌人闻迅来抓朱德。在这万分危急的情况下，朱德见逃不脱敌人的包围，使走进一家祠堂的厨房，随手拉了一条围裙系在腰上。敌人冲进来就问：“你们的总司令在哪里。”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你是干什么的？”朱德干脆地回答：“我是伙夫。”但几个敌人仍有些不放心，把这“伙夫”拉到灯下上下打量了一番，见他穿得破破烂烂，胡子老长，真是一副伙夫样。于是信以为真，便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子，逃之夭夭。1929年2月，国民党刘士毅部乘黑夜包围了驻扎在项山的红四军军部。此时，朱德的妻子伍若兰要朱德先走，随部队突围，自己掩护，朱德不肯扔下妻子不管，正在争执之时，房门“哗啦”一声被踢开，十几个黄蜂似的敌人揣着枪，气势汹汹冲了进来。伍若兰迅速夺过朱德手中的枪，随即故意对冲进来的敌兵呵斥说：“你们不在前边打仗，跑到我屋里来干什么？”说着，回头对站在一边的朱德大声命令：“老伙夫！还不出去打一桶水来给军长洗脸！”朱德“唔”了一声，点头答了个“是”，抽身欲走。一个瘦猴模样的家伙用枪拦住朱德，另一个敌兵用枪口对准伍若兰，第三个敌人旋即夺下伍若兰手里的驳壳枪。“他是你们什么人？”敌人逼问道。“他是我和朱德的伙夫！”伍若兰异常镇静地答道。敌兵见朱德满脸胡须、身着普通士兵装束，觉得不象当大官的样子，也就将主意力转向伍若兰：“妈的！朱德睡在哪里？”此刻，朱德乘机提着一只小桶走出房门。“他在后边那间屋里睡觉，”敌兵为抢头功，争相往里边那间屋冲去，伍若兰扭身飞出房门，飞也似的朝村外跑...
