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发展中的宝山中学现代远程教育教育部、财政部和国家发改委为了发展农村中小学现代远程教育工程在我校配备了模式三的所有设施。学校现有计算机教室1个（即有30台学生用机，1台服务器，1台教师用机）；多媒体教室1个，远程教育接收室1个。我校远程教育设备于2004年12月初安装调试并投入使用，三年来所有设备都能正常运转，为我校教育教学的发展起到了积极的推动作用。我校领导对远程教育工程的发展高度重视，认真落实上级教育主管部门的文件精神，明确任务、提高认识、周密部署、狠抓落实。学校成立以于福军校长为组长的现代远程教育工作领导小组，做到了组织机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、科学管理。参加现代远程教育培训的教师业务知识熟练，管理严格，能够及时接收远程教育资源，获取同步课堂、综合信息、信息技术等大量资料，极大地方便了现代教育技术与学科教学的有效整合，为课堂教学提供了丰富的素材，为我校的教育教学研究注入了新的活力。为了充分利用远程教育资源开展教育科研和校本教研活动，发挥远程教育资源的作用，学校能够利用每周教研活动时间，组织教师浏览访问远程教育资源当中的同步课堂，优秀课件、教学案例等大量的资源信息。在学校的大力组织下，每位老师积极学习电脑知识、多媒体知识，积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式，能够利用远程教育设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手，能够熟练运用信息技术进行课堂教学。空中课堂学生们能直接享受到专家学者和名师的教学风采，每周一次的视频节目开拓了学生们的视野，能让学生感受到祖国翻天腹地的变化，增强学生建设祖国的责任感和使命感。今天的教育就是明天的经济，为适应信息化社会对教育工作提出的新挑战和新要求，我们一定会进一步解放思想，开拓创新，坚定信心，抓住机遇，突出重点，抓住关键，大力推动现代远程教育工程的实施，为实现教育跨过式发展，全面提高我校教育教学水平而共同努力，为促进我校的信息化教学的快速发展，使现代远程教育更好的服务于我校的教育教学工作，我们全校师生会做出更大的努力。组织机构组长：于福军副组长：蔡昌金成员：孙丽娟姚立宇微机室使用制度计算机是21世纪最广泛使用的通讯方式，为适应现代社会发展的趋势，为祖国培养适应21世纪发展的新型人才。我校于04年末安装了多媒体电子教室系统。为了充分、合理有效的利用计算机资源，特制定如下微机室使用制度：一、上课班级在进入微机室时，要体质安静，并注意地面线盒，以免被踢坏。二、学生在上课期间要座在自己的机位，不能随意下地走动，除非得到老师的允许。三、在下课后，学生要按次序离开微机室友，并随时检查地面卫生是否清洁，捡走纸屑等垃圾。四、教师在使用微机室进行电子备课时，不能随意篡改他人备课系统。五、每周要安排班级进行一次卫生清扫工作。以上是我校微机室使用制度，希望各位师生都能从自我做起，维护微机室的卫生，安全等。现代远程教育管理人员职责1、管理人员在使用远程教育设备和资金时必须符合国家法律、法规的有关规定。2、管理人员要做好远程教育设备的防灾、防潮、防高温、防强光、防尘、防静电、必要的设备维修、保养工具和软件等保管工作。3、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源。管理人员要及时根据网站和中国教育广播电视报刊登的节目预告更新资源，并打印目录公布。4、管理人员根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按多媒体教室管理制度1、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，由专业人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。2、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。3、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。4、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，现代远程教育项目管理服务制度1.项目学校必须以高度的政...