有用的竹子《江西高校出版幼儿多元实践课程科学》胡袁城宜春市直属机关幼儿园活动目标•1.观察一些竹制品，了解它的用途。•2.愿意将自己的发现大胆地在竹筒上进行绘画并同伴分享。•3.愿意和同伴友好协商，进行游戏活动。活动准备•1.各种竹制品照片•2.对生活中的竹制品有初步的了解。•3.教学挂图•4.竹筒活动过程1.出示一些用竹制玩具，激发孩子的兴趣。活动过程2.出示挂图，让幼儿了解竹子的构造和竹子在生活中的作用。活动过程2.幼儿相互交流自己知道的竹制品，了解竹子在生活中的作用。活动过程3.教师指导幼儿用颜料和棉棒在竹筒上绘画，让竹筒穿上漂亮的衣服活动过程4.蛇形接龙游戏活动。让幼儿体验自己动手组织活动的乐趣。活动建议1.活动延伸：鼓励幼儿在家中制作其他的玩教具。2.区角活动：收集宜些常见的竹制品，摆放在科学角里，供小朋友观察。3.家园共育：协助幼儿完成《竹制品调查》活动分析1.在活动中教师运用了图片法，说教法等让幼儿更直接的了解到了竹子的形态特征。2.通过游戏让幼儿更深层次的了解竹子，用画笔在竹子上上色体验竹子的另一种乐趣。
