让孩子轻松前行甘肃省白银市平川区育才小学张应芳一日放学,我班一位家长焦急地问我,“张老师,你说我家孩子是不是应该上一些课外班呀
他说他在同学中课外班最少
”我笑着说,“你觉得他应该学点什么呢
我看他已经学得很好了,什么也不用学
其实我也觉得不用学,但别人都学,我就着急
”回家后,放学时的情景依然不断在脑海中出现,其实我和家长之间已经有很多次像这样的对话
家长们的心情我十分了解,但看着孩子们疲惫的脸我的心就隐隐作痛
看看现在的孩子,每天背着沉重的书包来到学校,下午踏出校门又急匆匆地赶往课后班,连续十几个小时都得不到轻松的机会
他们身上满载着家长的期望,时刻准备着参与竞争,与同龄孩子一较高下
其实许多家长也很无奈,不让孩子学课后班,唯恐孩子在竞争中被甩下来;让孩子学课后班,又不知道什么最适合孩子的发展,看到别人学也就跟着学
减负的问题已经谈了好几年了,孩子的负担却依然没有减轻
看看那些孩子,几乎从幼儿园开始就已经开始上课外班了,在还不懂得学习是什么的年龄就开始学习起来
是不是学课外班的孩子就比别人学得好呢
从我这些年的教学来看,我发现孩子的学习好与坏,决定的因素不是他学多少个课外班,而是他是否会学习,是否养成了好的学习习惯
有好习惯的孩子,无论课内课外,他都能学得好;而没有养成好的学习习惯的孩子,无论家长费多大力气,寄予多高的期望,都很难达到理想的效果
教育的重点应该放在培养习惯上,尤其是良好的学习习惯,不要借助一些课外班,他们对孩子不会有多少实际的帮助,培养孩子最重要的要靠家长自己,家长们如果能把依赖于外力改变孩子的想法,换成我自己要努力帮助孩子,让孩子更多地获取知识,更多地享受学习的快乐,更好地度过快乐的学生时代
那么孩子的负担才能够真正地减轻,减负才能真正实现
要让孩子学习好的秘诀其实很简单,让孩子学会听、说、读、写
首先是学会认真倾听
倾听是一种基本功,能够