面的构成非透明性花卉与纹样设计·应用花卉与纹样设计·应用花卉与纹样教学目标1、通过欣赏，了解花卉纹样的艺术特点，学会花卉纹样的造型变化方法。2、借鉴枫溪陶瓷传统花卉纹样的造型与装饰特点，巧妙运用变形手法，认识艺术与生活的联系。让我们来欣赏花卉之美让我们来欣赏花卉之美设计·应用花卉与纹样欣赏设计·应用花卉与纹样欣赏设计·应用花卉与纹样发现生活中的美设计·应用花卉与纹样留住自然中的美—摄影、绘画、设计…—器皿装饰、书籍装帧、花布设计、服装装饰、家居装饰、建筑装潢…感受生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。欣赏设计·应用花卉与纹样生活中花卉的装饰——应用于服装、家具设计之中。设计·应用花卉与纹样欣赏设计·应用花卉与纹样生活中花卉的装饰——在枫溪陶瓷中被广泛地应用。枫溪陶瓷盘设计·应用花卉与纹样花卉纹样应用于瓷器中应用的花卉纹样与生活中的花卉有什么不同？纹样——简洁、夸张照片——真实、细致、有细节观察设计·应用花卉与纹样花卉变形技巧知识点设计·应用花卉与纹样花卉变形技巧夸张简化添加分解设计·应用花卉与纹样花卉纹样的构成形式：知识点设计·应用花卉与纹样即与周围无联系，单独、完整的纹样，是图案组织的基本单位，可单独用于装饰——单独纹样。单独纹样向左右或上下连续性重复排列的一条带状图形——二方连续纹样。单位纹样向四周作重复性排列、连续延伸并可向外无限扩展——四方连续。根据梅花的造型为枫溪陶瓷盘设计花卉纹样实践体验设计·应用花卉与纹样课堂小结：◎艺术源于生活，更高于生活。◎花卉图案由自然形态变化而来，但不是自然原型的复制和再现，而是经过提炼和概括的形态。◎愿大家多多感受生活的美，用自己的双手去创造更多的美知识点设计·应用花卉与纹样作业要求:以自己喜欢的花卉为题材，为枫溪瓷盘进行纹样设计，造型要简洁、概括，注意组合设计。设计·应用花卉与纹样
