茶陵二中高一数学必修2导学案主编人:谭明立审查人:罗伍生日期:圆的标准方程(素材)【学习目标】1掌握圆的标准方程,能根据圆心,半径写出圆的标准方程
会用待定系数法求圆的标准方程
【学习重点,难点】重点:待定系数法求圆的标准方程难点:圆方程的推导【学习过程】一、自主学习:预习教材P118-P1191
在直角坐标系中,确定直线的基本要素是什么
圆作为平面几何中基本图形,确定它的要素是什么呢
平面直角坐标系中,任何一条直线度可以用一个二元一次方程来表示,那么圆是否也可以用一个方程来表示呢
如果能,这个方程又有什么特证呢
不在一条直线上的三点能否唯一确定一个圆
二、合作探究1
圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程(x−a)2+(y−b)2=r2叫做圆的标准方程,那么当a=b=0时,圆的方程是什么
当a=0,b¿0时呢
确定标准方程的基本要素有哪些
求圆心在C(2,-3),半径是5的圆的标准方程,并判断点M(5,-7),N(−√5,−1)是否在圆上
已知圆C:(x+2)2+(y−1)2=4,求圆心坐标和半径,并判断直线x-y+3=0是否能平分圆
△ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1),B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圆的方程
已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心C在直线L:x-y+1=0上,求圆心为C的圆的标准方程
求以A(1,3)和B(3,5)为直径两端点的圆的标准方程7
圆心在直线5x-3y-8=0上的圆与坐标轴相切,求此圆的方程
三、交流展示1
圆心在C(8,—3),且经过点M(5,1)的圆的标准方程第1页共3页茶陵二中高一数学必修2导学案主编人:谭明立审查人:罗伍生日期:2
已知圆的方程是(x−3)2+(y−2)2=4,判断点P(2,3)与圆的位置关系
四、课堂检测1.圆(x+2)2+(y-3)2