部编版语文三年级下册18童年的水墨画执教教师:马金凤部编版小学语文三年级下册第六单元18童年的水墨画主讲教师:宁夏银川市永宁县第二小学马金凤默写词语pūtengshuǎngrǎn清色suìmógu打(扑腾)(爽)(染)(碎)(蘑菇)溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓
忽然哗啦一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声
轻声读课文——质疑诗中难懂的句子——理解诗句并描述诗中的画面
回顾学习方法1
难懂的句子打上“
理解诗句意思,并用一段话描述诗中的画面
自学感悟《江上》交流感悟江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍
一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙
小组成员自由读诗歌
组内提出疑问试着解答,解答不了的组长归纳
组员用自己的话共同描述诗歌画面
组长分工组织组员汇报
合作理解《林中》林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放
是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样
认识作者代表作品有《夏天到来虫虫飞》、《种子坐飞机》、《彩色的童年》、《张继楼儿歌》等
张继楼拓展阅读街头听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高
书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”
布置作业童年,有太多值得我们记忆、收藏的场景,请大家仿照课文写法,写一篇日记,记录下今天生活的精彩片段