《哥哥的心愿》课文同步讲解目标1.运用学过的方法,自主学会本课生字
2.理解课文主要内容,体会男孩对弟弟深深的爱
3.体会“给予是快乐的”这句话的含义
课题讲析“心愿”是心中的愿望
那么,“哥哥的心愿”究竟是什么呢
课文以“哥哥的心愿”为题,引入思考,激起阅读者的探究兴趣
一、生字解构二、重点词语羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有
震撼:震动;摇撼
兴高采烈:兴致高,情绪热烈
若有所思:好像在想什么似的
形容陷入深思的样子
冲口而出:不假思索,脱口而出
惊愕:吃惊而发愣
安置:安顿,安放
三、近义词惊讶——惊奇兴奋——高兴震撼——震动邀请——邀约兴高采烈——兴致勃勃炫耀——夸耀四、反义词快乐——痛苦震撼——平静兴高采烈——无精打采五、多音字xìng(高兴)nán(难忘)兴难xīng(兴奋)nàn(难友)六、句段解读1.他把弟弟安置在台阶上,紧紧地抱着他,指着那辆新车,对弟弟说:“你看,这就是我刚才在楼上告诉你的那辆新车
那是保罗的哥哥送给他的
将来我也会送给你一辆这样的车,到时你就能去看那些挂在窗口的圣诞节饰品了
”[欣赏]这句男孩对他弟弟说的话解开了所有的悬念,我们也明白了男孩最大的心愿是送给跛脚弟弟一辆车,小男孩对弟弟的爱是多么深啊
2.那一年的圣诞节,保罗才真正体会到“给予是快乐的”
[欣赏]这句是全文的点睛之笔,它揭示了全文的主题
这句话是说保罗体会到了“给予是快乐的”这个道理
“给予”就是帮助,就是关爱,就是付出,就是想到别人,就是给别人带去快乐