第三单元密度浮力压强考点1质量和体积1.质量（1）物体内所含的多少，叫质量。质量是物体本身的一种_______，与物体的______、_______等的变化无关。质量的国际主单位是，常用单位有：吨、_____、毫克，换算关系是：1t=kg、1kg=g、1kg=mg。（2）测量质量的常用工具是。托盘天平的使用：①放准：把天平放在上；②调准：将移至称量标尺左端的零刻线处；调节_________，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。③称准：被测物体在天平的盘里，用镊子向_____盘里添加砝码，调节在称量标尺上的位置直到横梁平衡。④读准：右盘中_______的总质量与游码对应的质量，就是被测物体的质量。2.体积（1）体积的国际主单位是。常用单位有：dm3（升L）、cm3（毫升mL）。换算关系是：1m3=_______dm3=________cm3。（2）量筒（或量杯）的用途是测液体体积。正确使用：将量筒置于水平桌面上；视线要同凹液面的相平，或凸液面的_____相平。考点2密度1.密度（1）某种物质叫做这种物质的密度。公式：ρ=。其中，ρ表示，m表示，V表示。（2）密度的国际主单位是，常用单位有。换算关系是：1g/cm3=kg/m3。（3）水的密度是_______kg/m3，物理意义是_______________________________。2.应用（1）求密度，查密度表，鉴别物质。（2）求不规则物体体积、大物体质量等①求不规则物体体积，如一个人的体积。查出物体的密度，测出物体的质量，用公式V=求出体积。②求大物体质量，如一座山的质量。查出大物体的密度，测出大物体的体积，用公式m=求出质量。③其他应用。考点3密度的测量1.实验原理用测，用测，用密度公式ρ＝计算密度。2测形状不规则的小固体的密度（1）测质量用天平测出固体的质量m。（2）测体积①量筒中装入适量的水，读出此时水的体积V1。③将固体，读出此时水的体积V2。则固体的体积V＝。（3）将测出的质量、体积代入密度公式Vm＝，可得密度。3.测液体的密度（1）测质量①用天平测出空量筒的质量m１。②将适量的液体倒入量筒中，用天平测出量筒和液体的总质量m２。则液体的质量ｍ＝。（2）测体积将适量的液体倒入量筒后，读出此时液体的体V。（3）将测出的质量、体积代入密度公式Vm＝，可得密度。互动课堂例1质量为1.5×106mg的物体可能是()。A.一只鸡B．一个鸡蛋C.一粒沙子D.一头牛【思路点拨】首先质量单位换算为多少kg，然后筛选出合适的答案。【方法技巧】对质量单位有大致认识，记住身边常见物体质量的大约数量级。变式训练1一个物体的质量是300g，这个物体可能是（）A．一张课桌B．一本书C．一支铅笔D．一个学生变式训练2请填上适当的数值和单位：(1)一枚1元硬币的质量约为l0；(2)一个中学生的质量大约为g；(3)一头大象的质量约为5。例2一个表面是银的实心汤勺，质量是52.5g,把它浸没在装有水的量筒中，水面从30mL上升到50mL处。此汤勺是银制成的吗？【思路点拨】密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同。利用密度可以鉴别物质。可求出汤勺的密度与银的密度相比较。【解答】【方法技巧】在质量、体积和密度的计算中，单位选择得当，会给计算带来很大的方便。一般对应的有两套单位：变式训练3有甲、乙两个金属块，从外观上很难认出它们是什么物质，现测得的体积和质量分别是：（甲）15cm3,169g；（乙）5.4cm3,48g。你能鉴别出它们可能是什么金属吗？质量体积密度gcm3g/cm3kgm3kg/m3例3图3.1-1所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是()A．ρB>ρ水>ρAB．ρB>ρA>ρ水C．ρA>ρ水>ρBD．ρ水>ρA>ρB【思路点拨】从图像观察可知A、B两种物质的质量与体积的比值都不变，而密度等于质量与体积的比值，所以，可以从图像中分别读出一组质量和体积的值代入密度公式计算得出结论。ρ水=1.0×103kg/m3。【规律总结】变式训练4图3.1-2所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，ρa＝kg/m3＝g/cm3；ρaρb（填“＞”、“＜”“＝”）变式训练5对密度公式Vm的理解，下列说法正确的是()A．某种物质的密度与质量成正比B．某种物质的密度与体积成反比C．单位体积某种物质的质量越大，密度越...
