广东省乳源县侯公渡中学2012年中考物理总复习第十章《信息的传递》一、基本考点考点1：信息的传递(重点)考点2：电磁波(重难点、热点)考点3：电磁波与现代信息传递(综合考点)考点4：电磁波在日常生活、生产中的应用(综合考点)二、新题型展现课标新型题一：信息提炼题如下图所示是收音机的调台面板，“FM”和“AM”为两个波段，_____波段的波长较长；图中“750”字样代表接收电磁波的波长为_____m
（AM400）FM889499105108MHzAM530610750100013001600kHz课标新型题二：阅读理解题1
电磁波是看不见、摸不着的，请你从生活中选取简单器材设计实验，验证电磁波的存在
(1)写出你所用的器材；(收音机、电池一节、一根导线)(2)简述实验方法
（打开收音机的开关，将调频旋钮调至没有电台的位置，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，会听到收音机发出“咔咔”声，由此可证明电磁波的存在
信息的传递生产、科研、打仗、经商等都需要及时获得最新的信息，或把信息及时传送给别人
古时候，人们利用烽烟、鼓声、号声、骑马送信等方法传递信息，后来又发明了用旗语、灯光、信号弹传递信息的方法
现在，人们利用电话、电报、广播、通信卫星、电子计算机等先进技术，可以使世界上各个地方的人在很短的时间里互通信息，传递的信息又多、又快、又精确……(1)信息传递的一般过程是什么
(发出信息、传递信息、收到信息
)(2)信息传递且保守秘密的特殊过程是什么
(编码、传送、接收、译码
)三、过关检测1．红外线与可见光()A．频率相等B．波长相等C．都是电磁波D．在真空中的传播速度不等2．在“5．12”汶川地震的生命救援过程中，救援人员使用的红外生命探测仪和音频生命探测仪()A．向幸存者发出多种信息B．向幸存者发出不同信息C．分别收集幸存者发出的多
