《让阅读成为习惯》主题班会三(4)班一、活动目的
引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻
指导学生如何选择合适的课外读物
二、活动过程:主持人甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书
主持人乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字
乙:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书
甲:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉
乙:现在的人说:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食
甲:是啊,,从书中我们认识了,知道了,明白了
乙:今天,就我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游
合:《让阅读才成为习惯》主题班会现在开始
甲:第一章:爱读书
甲:为什么我们要读书呢
这个问题好像几百年以前就有人问了
乙:那么,作为21世纪的小学生,我们应该怎么回答这个问题呢
请看相声表演《书迷》(相声表演:书迷)甲:读书,让我们成为有根的人,读书,让我们成为高尚的人
乙:请听诗朗诵《我爱读书》
甲:第二章:读好书
甲:我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢
我们班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看
大家觉得这样好不好呢
(学生讨论)说到这个,请看小品《课间》
(小品:课间)乙:看来读书也要有选择啊,选择了好书,还要有好的读书方法
同学们,让我们来帮助他们,介绍几条读书的好方法吧
(幻灯片出示小古文和现代阅读方法)甲:第三章:好好读书甲:讲了那么多,大家一定都累了吧
现在,让我们轻松一下,做个小游戏吧
乙:好,那我们就先来个成语接龙比赛吧
甲:我来宣布规则:成语的词尾连着下一个成语的词首,可以音同字不同,知道的同学就站起来回答
乙:第一个:杞人忧天第二个:玉树临风甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊
乙:请大家欣赏中国古诗词经典诵读大比拼
(女生:配乐朗读苏轼的《水调歌头》男生配