主题四生物圈中的绿色植物1．玉米种子和菜豆种子都有（）A．种皮和胚乳B．种皮和胚C．胚和胚乳D．种皮、胚和胚乳2.“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的（）A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子叶3．右图为玉米种子纵切示意图，滴加碘液变蓝的结构是()A．①B．②C．③D．④4．早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（）A．种子萌发需要光B．防止风沙C．保湿、保温有利于种子萌发D．防止鸟类取食种子5．农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要（）A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．较强的阳光6．一朵花中最主要的结构是（）A.花萼B.花被C.花丝D.花蕊7．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠8.在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是（）A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水B.土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水C土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水D.土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水9．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）A．水B．无机盐C．氧气D．光10．移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（）A．选择阴天移栽植物B．移栽植物时剪去部分枝叶C．对移栽后的植物进行遮阳D．根部带一个土坨11．岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（）A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.提高结实率12.为创建全国文明城市，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木，下面有关移栽的说法，错误的（）A.为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽B.移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛C.去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水D.若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织13．下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）A.促进光合作用和呼吸作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.使植物有效地散热，避免被高温灼伤14．俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（）A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物15．今年夏季我县频降大雨，造成很多农作物被淹，影响了农作物的正常生长其主要原因是（）A．缺氧、光合作用弱B．缺氧、呼吸作用弱C．光照强，光合作用弱D．光照强，呼吸作用弱16．1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（右图），该实验的结论是（）①光合作用需要叶绿素②光合作用需要光③光合作用产生氧气④光合作用产生淀粉A．①③B．②④C．①④D．②③17．关于绿色植物在生物圈中作用的说法，正确的是（）A．绿色植物参与生物圈中的水循环B．绿色植物是生产者C．绿色植物维持大气中的碳－氧平衡D．包括以上三者18．苹果花凋谢后不久，结出了苹果。发育成苹果的是苹果花中的（）A．花瓣B．花药C．花柱D．子房19．下面描述光合作用过程的反应式，正确的是（）A．二氧化碳+水有机物+氧气B．二氧化碳+氧气有机物+水C．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量D．有机物+二氧化碳→氧气+水+能量20.下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率（）A．松土排涝B．合理密植C．带土移栽D．地膜覆盖21.下列各项中，既是光合作用原料，又是呼吸作用产物的一组是（）A．有机物和氧气B．二氧化碳和水C．有机物和水D．二氧化碳和氧气22.绿色植物进行光合作用的实质是（）A．制造有机物，释放能量B．制造有机物，储存能量C．分解有机物，释放能量D．分解有机物，储存能量23.花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（）A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用C．植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用D...
