电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第23章 第4节《人类的起源和进化》课件4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物课件

八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第23章 第4节《人类的起源和进化》课件4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物课件八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第23章 第4节《人类的起源和进化》课件4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物课件八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第23章 第4节《人类的起源和进化》课件4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物课件八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第23章 第4节《人类的起源和进化》课件4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物课件八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第23章 第4节《人类的起源和进化》课件4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物课件
女娲造人 、亚当夏娃这些都是神话,那么人到底是怎么来的? 这个黑猩猩和人像吗?思考• 人类与类人猿相同的地方有哪些?• 人类与类人猿相似的地方有哪些?• 为什么人类的平均寿命要比类人猿的长?• 表格中的数据说明了什么?人、猿同祖• 瑞典分类学家林奈首先把人归为哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物。• 英国生物学家通过解剖等方法,第一次提出人、猿同祖。人类起源于古猿的证据• 埃及古猿的门齿小,类似于人• 犬齿、前臼齿和臼齿都比较大类似于猿 这是埃及古猿头骨化石被认为人猿同祖的证据之一人类进化的主要历程 根据发现的古人类化石,多数科学家相信人类的进化大约分为: 南方古猿阶段 能人阶段 直立人阶段 智人阶段南方古猿• 已具有人的一些特征 ( 如短脸、牙齿结构等 ) 。• 南方古猿地面生活,能直立行走。• 生活在距今大约 700 万年南方古猿化石能 人• 脑容量比南方古猿大,脑的沟回与人的相似 .• 生活在距今大约 200万 ~150 万年间于 1960 年发现于坦桑尼亚西北部的奥杜威河谷。“能人”这一名称是达特向路易斯建议的,意思是“手巧的人”,因为推测发现于这个时代的工具就是他们制造的。 直立人——人类进化史关键的一个阶段• 最早用火,并开始狩猎• 能像现代人一样奔跑• 能按照自己的意愿制造石器• 具有语言能力智 人 ——最终进化人人类• 脑容量增大为 1300~1500 毫升• 生活在距今大约 20万 ~1 万年间课后测评1 、留在森林里的古猿进化形成了( ) A 、黑猩猩 B 、大猩猩 C 、猴 D 、类人猿2 、现代类人猿和人类共同的祖先是( ) A 、黑猩猩 B 、长臂猿 C 、森林古猿 D 、大猩猩3. 下列关于人类由来的正确叙述是( ) A. 人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别 B. 环境的变化使猿进化成人 C. 猿适应了生存环境 D. 劳动在从猿到人的进化起了十分重要的作用4. 关于人类起源的分类的证据,说法正确的是( ) A. 达尔文的进化论能证明人类的起源 B. 古书以及人类中的传说都证明人类的起源 C. 古人类的化石,包括遗体、遗迹和遗物,是人类进化的直接证据 D. 通过模拟实验可以证明人类的起源5. 在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( ) A. 由于其他动物的入侵 B. 为了躲避敌害 C. 为了扩大领地 D. 由于地形和气候变化6. 下列动物中与人类亲缘关系最密切的是 ( ) A. 鱼 B. 狗 C. 大猩猩 D. 鸽子7 .下列不属于人类特有的特征的是 ( ) A. 有复杂的语言 B. 使用工具 C. 直立行走 D. 大脑发达

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第23章 第4节《人类的起源和进化》课件4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物课件

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部