整式的加减三亚南方公学郑继军课前复习：3-5+4-6=（）—（）-1-要求：每个括号内填2项。课前复习：2x2y-3xy2+4x2y-5xy2=（）—（）-2--3-添括号法则所添括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不改变正负号；所添括号前面是“-”号，括到括号里的各项都改变正负号。简记：“-”变“+”不变-4-程老师要举行庆祝大会，准备了一个合唱的节目。他想这样安排，第一排站n个人，从第二排起每排都比前一排多一个人，一共站四排，请你程老师计算一下，共需要多少个人？帮一帮)3()2()1(nnnn解：321nnnn)321()(nnnn64n……列代数式……去括号…找同类项……合并同类项-5-整式加减运算的一般步骤：先去括号，再合并同类项。归纳有时为了计算简便，也需要适当添括号。记得做笔记哦！-6-练一练计算：(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1)=x2-7x-2+2x2-4x+1=3x2-11x-1注：几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接（整体思想）。整式加减的一般步骤！-7-变一变变1.求整式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差。变2.（x2-7x-2)+()=-2x2+4x-1变3.已知A=x2-7x-2，B=-2x2+4x-1，求A-B。语言描述型填空型整体代入型-8-变4：某同学做一道数学题,误将求“A-B”看成求“A+B”,结果求出的答案是x2-7x-2.已知A=-2x2+4x-1,请正确求出A-B.变5：若x=-4，求(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1)的值。应用型求值型-9-试一试计算：-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3)注意：如果括号前面有系数，可按乘法分配律和去括号法则去括号，不要漏乘，注意各项的符号.请同学们根据今天的变式训练将这道题改编成一道数学题。-10-填一填先化简，再求值:2x2y-3xy2+4x2y-5xy2,其中x=1,y=-1。解：2x2y-3xy2+4x2y-5xy2=()-()=.当时，原式=.=-142x2y+4x2y3xy2+5xy26x2y-8xy26×12×(-1)-8×1×(-1)2x=1，y=-1整式加减的一般步骤！化给代-11-说一说这节课你有哪些收获？做一做请完成课本P111练习第2题（计算）第2小题，并尝试将这道题改编成另一道数学题，你可以改编多少道？可与同学们交流。谢谢同学们！谢谢老师们！
