中考生物专题复习(十三)健康地生活 人教新课标版试卷VIP免费

中考专题复习13：健康地生活复习指要传染源流行的基本环节传播途径易感人群控制传染源预防措施切断传播途径保护易感人群组成：皮肤和粘膜功能：阻挡或杀死病原体、清扫异物组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞功能：溶解、吞噬和消灭病菌组成：免疫器官和免疫细胞功能：产生抗体，消灭病原体（抗原）抵抗抗原侵入，防止疾病产生免疫的功能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）计划免疫：有计划地进行预防接种药物可以分为处方药和非处方药人工呼吸：常用口对口吹气法胸外心脏挤压急救毛细血管出血：伤口处加压止血外出血及止血静脉出血：血管的远心端压迫止血动脉出血：血管的近心端压迫止血健康的概念：是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。生活方式与健康密切相关第一道防线传染病免疫人体的三道防线第二道防线第三道防线非特异性免疫特异性免疫用药与急救健康地生活第一节传染病及其预防典例解析例1既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（）A患乙型肝炎的人B家里健康的猫、狗C乙肝病人用过的杯子D带有疟原虫的蚊子解析：疟原虫是引起人患疟疾的病原体，疟蚊能散播疟原虫使人患病，从这个角度看疟蚊是传染源；另外，疟蚊叮人时，将疟原虫传播给人，从这个角度看，疟蚊是疟疾的传播途径。答案：D一、填空题1、引起传染病的、和等生物，称为病原体。能够散播传染病的人或动物叫。2、传染病能够在人群中流行，必须同时具备、和这三个基本环节。缺少任何环节，传染病就流行不起来。3、传染病是由引起的，具有和流行性等特点。二、选择题1、将下列①至⑨项的内容，用代号填写在下表中的有关项目内。预防传染病的一般措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群①隔离传染病患者②易感者不接触传染源③加强体育锻炼④给病人打针吃药⑤进行预防接种⑥消毒病人用过的器具和住过的房间⑦消灭传播疾病的媒介生物⑧及时处理患传染病的动物⑨讲究个人卫生和环境卫生2、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A：控制传染源B：消灭病原体C：切断传播途径D：保护易感人群3、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（）A、隔离传染病患者B、给家禽注射禽流感疫苗C、对艾滋病人进行隔离D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品4、为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取（）A：消灭传染源B：消灭病原体C：控制易感人群D：切断传播途径5、下列不属于传染源的是（）A：带狂犬病毒的狗B：带甲型肝炎病毒但未发病的人C、体内带有疟原虫的蚊子D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人6、食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎，这种不洁的毛蚶是甲肝流行的（）A：传染源B：病原体C：传播途径D：易感人群7、经诊断，某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗（）（2）不让病人家属外出，也不让外人探望（）（3）对病人的用具进行消毒（）（4）给附近的居民进行预防注射（）A：控制传染源B：切断传播途径C：保护易感人群D：A和C9、我国政府规定，入境人员都要进行检疫。其目的是（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D计划免疫10、勤洗手勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效的预防传染病。这些行为属于（）A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、杀死病原体11．天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是（）A．蚊子是活化石，适应能力特别强B．能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖C．杀虫剂性能不稳定D．杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性12、下列几种疾病中属于传染病的是（）A龋齿B心脏病C高血压D蛔虫病13、传染病的传染源是指（）A细菌、病毒、寄生虫B能散播病原体的人或动物C能传播疾病的生物D病人的分泌物或排泄物14、某医院接受一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（）A控制传染源B保护易感者C切断传播途径D以上三者都是15、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（）A给儿童接种卡介苗B清扫居民楼内的垃圾C给医疗仪...