电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高二数学暑假作业 第3天 文-人教版高二全册数学试题VIP免费

高二数学暑假作业 第3天 文-人教版高二全册数学试题_第1页
1/6
高二数学暑假作业 第3天 文-人教版高二全册数学试题_第2页
2/6
高二数学暑假作业 第3天 文-人教版高二全册数学试题_第3页
3/6
第3天函数的概念与图像课标导航:1.了解构成函数的要素。在实际问题中会根据需要选择恰当的函数表示法;2.了解分段函数并能简单运用.一、选择题1.如图所示,①②③三个图象各表示两个变量x,y的对应关系,则有()A.都表示映射,且①③表示y为x的函数B.都表示y是x的函数C.仅②③表示y是x的函数D.都不能表示y是x的函数2.若,则的表达式为()A.B.C.D.3.已知,那么等于()A.B.C.D.4.函数的值域为()A.B.C.D.5.在这三个函数中,当时,使恒成立的函数的个数是()A.个B.个C.个D.个6.已知函数且,则实数的大小关系只可能是()A.B.C.D.7.为了得到函数的图象,可以把函数的图象适当平移,这个平移是()1A.沿轴向右平移个单位B.沿轴向右平移个单位C.沿轴向左平移个单位D.沿轴向左平移个单位8.已知函数的大致图象如图所示,则函数的解析式应为()A.B.C.D.二、填空题9.已知实数函数若,则a的值为;10.若函数的值域是,则函数的值域是;11.设函数,区间,集合,则使成立的实数对有对;12.已知直线)(Rmmxy与函数0,1210,)21(2)(2xxxxfx的图象恰有三个不同的公共点,则实数的取值范围是;三、解答题13.已知奇函数222(0)()0(0)(0)xxxfxxxmxx(1)求实数m的值,并在给出的直角坐标系中画出()yfx的图象;(2)若函数f(x)在区间[-1,|a|-2]上单调递增,试确定a的取值范围.214.已知函数(且).(1)若函数在上的最大值与最小值的和为2,求a的值;(2)将函数图象上所有的点向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得图象不经过第二象限,求a的取值范围.15.已知函数的定义域为,且对任意,都有,且当时,恒成立证明:(1)函数是上的减函数;(2)函数是奇函数.316.已知函数是奇函数,并且函数的图像经过点(1,3)(1)求实数的值;(2)求函数的值域.【链接高考】设a为实数,记函数的最大值为g(a)(Ⅰ)设t=,求t的取值范围,并把f(x)表示为t的函数m(t);(Ⅱ)求g(a).4第3天1~8CDDCBCDA;9.-3/4;10.10[2,]3;11.3;12.(2,);13.(1)m=2,y=f(x)的图象如右所示;(2)3113aa或14.(1)6a;(2)[2),15.证明:(1)设12xx,则120xx,而()()()fabfafb∴11221222()()()()()fxfxxxfxxfxfx∴函数()yfx是R上的减函数;(2)由()()()fabfafb得()()()fxxfxfx,即()()(0)fxfxf,而(0)0f∴()()fxfx,即函数()yfx是奇函数。16.(1)2,0ab;(2))(xf的值域为,2222,链接高考:(I)∵xxt11,∴要使t有意义,必须01x且01x,即11x∵]4,2[12222xt,且0t……①∴t的取值范围是]2,2[。由①得:121122tx,∴ttatm)121()(2atat221,]2,2[t。(II)由题意知)(ag即为函数)(tmatat221,]2,2[t的最大值,∵直线at1是抛物线)(tmatat221的对称轴,∴可分以下几种情况进行讨论:(1)当0a时,函数)(tmy,]2,2[t的图象是开口向上的抛物线的一段,由01at知)(tm在]2,2[t上单调递增,故)(ag)2(m2a;(2)当0a时,ttm)(,]2,2[t,有)(ag=2;5(3)当0a时,函数)(tmy,]2,2[t的图象是开口向下的抛物线的一段,若at1]2,0(即22a时,)(ag2)2(m,若at1]2,2(即]21,22(a时,)(agaaam21)1(,若at1),2(即)0,21(a时,)(ag)2(m2a。综上所述,有)(ag=)22(2)2122(,21)21(2aaaaaa。6

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高二数学暑假作业 第3天 文-人教版高二全册数学试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部