稻田中学学案姓名班级17.3粒子的波动性【课标要求】知道实物粒子具有波动性【课前预习】1、光既具有波动性，又具有粒子性，即光具有________。光子的能量ε和动量p可以表示为ε＝________和p＝________，它们是描述光的性质的基本关系式，其中________是架起了粒子性与波动性之间的桥梁。2、实物粒子也具有波动性，即每一个运动的粒子都与一个对应的________相联系，而且粒子的能量ε和动量p跟它所对应的波的频率ν和波长λ之间，也像光子跟光波一样，遵从如下关系ν＝________和λ＝________，这种与实物粒子相联系的波后来称为________，也叫做物质波。3、1927年戴维孙和G.P.汤姆孙分别利用________做了电子束衍射的实验，得到了衍射图样，从而证实了电子的________。【自主合作】1、①阅读教材P30第1自然段，说说有哪些实验或现象能说明光是一种波？光的波动学说理论建立中有重大贡献的物理学家有哪些？②哪些现象说明了光具有粒子性？光的粒子学说理论建立中有重大贡献的科学家有哪些？③光的本性是什么？你是如何认识光子的能量和动量方程的？2、①1924年德布罗意提出实物粒子具有波动性。德布罗意提出该假说的理论依据是什么？②德布罗意物质波的理论内容是什么？③应用德布罗意物质波理论讨论：某电视显像管中电子的运动速度是4.0×107m/s；质量为10g的一颗子弹的运动速度是200m/s．分别计算它们的德布罗意波长．④哪些物理学家在寻求物质波动性理论的验证实验中作出了巨大贡献？最著名的实验是什么实验？3、①“科学的成就推动了技术的进步；技术的进步也促进了科学的发展”，请结合物理学的发展用实际例子来说明该观点。②“隔墙有耳”是属于声音的衍射现象，所有波产生该类明显现象的条件是“障碍物的尺寸比波长小或与波长差不多”。即相同的障碍物时，波长越长衍射现象越明显；相同的波长时，障碍物越小衍射现象越明显。为了提高电子的衍射现象你有哪些途径？③阅读科学漫步，回答材料后的问题。【精讲精练】1稻田中学学案姓名班级1、关于物质波，下列认识中错误的是()A．任何运动的物体(质点)都伴随一种波，这种波叫物质波B．X射线的衍射实验，证实了物质波假设是正确的C．电子的衍射实验，证实了物质波假设是正确的D．宏观物体尽管可以看做物质波，但它们不具有干涉、衍射等现象2、下列说法中正确的是()A．光的干涉和衍射现象说明光具有波动性B．光的频率越大，波长越长C．光的波长越大，光予的能量越大D．光在真空中的传播速度为3．00x108m／s3、为了观察晶体的原子排列，采用了以下两种方法：(1)用分辨率比光学显微镜更高的电子显微镜成像(由于电子的物质波波长很短，能防止发生明显衍射现象，因此，电子显微镜的分辨率高)；(2)利用X射线或中子束得到晶体的衍射图样，进而分析出晶体的原子排列。则下列分析中正确的是()A．电子显微镜所利用的是，电子的物质波的波长比原子尺寸小得多B．电子显微镜中电子束运动的速度应很小C．要获得晶体的X射线衍射图样，X射线波长要远小于原子的尺寸D．中子的物质波的波长可以与原子尺寸相当4、质量为60kg的运动员，百米赛跑的成绩为10s，试估算运动员的德布罗意波的波长。【【课堂检测】1、对于光的波粒二象性的说法中，正确的是()A．一束传播的光，有的光是波，有的光是粒子B．光子与电子是同样的一种粒子，光波与机械波同样是一种波C．光的波动性是由于光子间的相互作用而形成的D．光是一种波，同时也是一种粒子，光子说并未否定电磁说，在光子能量ε＝hν中，频率ν仍表示的是波的特性2、能够证明光具有波粒二象性的现象是()A．光的干涉、衍射现象和光电效应B．光的反射与小孔成像C．光的折射与偏振现象D．光的干涉、衍射与光的色散3、下表列出了几种不同物体在某种速度下的德布罗意波长和频率为1MHz的无线电波的波长，由表中数据可知()质量/kg速度/(m·s－1)波长/m弹子球2.0×10－21.0×10－23.3×10－30电子9.1×10－315.0×1061.2×10－10无线电波(1MHz)3.0×1083.0×1022稻田中学学案姓名班级A．要检测弹子球的波动性几乎不可能B．无线电波通常情况下只能表现出波动性C．电子照射到金属晶体上能观察到它的波动性D．只有可...
