第一课时:Storytime小朋友们，今天我们跟随Mike走进他的学校，认识他的老师和同学们，并且跟他学习怎样用英文打招呼，开学第一天我们也要做个能主动问好有礼貌的好孩子哦！Howtogreet?(如何打招呼？)Hi!Hello!你好你知道的英语：Let’sgreeteachother.小朋友们，让我们互相打个招呼吧Hi,××!Hello,××!MikeCanyougreetMike?你会和麦克打招呼吗？Hi,Mike！Hello,Mike!小朋友们，我们来看看Mike今天上学都和谁打招呼了呀？WatchandtickMike’sschoollife()()()()()()()()()()()()()()()1.2.3.4.5.小朋友们，我们来看看Mike今天上学都和谁打招呼了呀？WatchandtickMike’sschoollife()()()()()√√√√×SuHai苏海YangLing杨玲MissLi李老师LiuTao刘涛1.2.3.4.5.Listenandnumber小朋友们，听对话，将Mike和大家相遇的先后顺序进行排列？2.1.2.3.()()()()Goodmorning,MissLi.Goodmorning,Mike.Goodmorning.早上好。早上，Mike在学校门口遇到了李老师，他们是怎么互相打招呼的？在学校操场上，苏海和刘涛见到了麦克，他们是怎么打招呼的？Hi，Mike.Hi.走进教室，Mike与杨玲是怎样打招呼的呢？Hello.Hello，Mike.Compareandchoose李老师来给同学们上课了，读一读选一选不同时间是怎么打招呼的？9:002:00A.Goodmorning,class.B.Goodafternoon,class.√class同学们√Goodafternoon.下午好。Listenandrepeat模仿录音读一读课文，比一比谁模仿的最像！Readandact五人一组，分角色朗读课文，比一比谁是“模仿小达人”能流利的读出对话不仅能流利的读出对话，而且跟较好的模仿人物的语音语调。在做到第二点的同时，还能够做些恰当的动作配合表达。Let’sshow!Mike’sschoollife小朋友们，我们知道了开学第一天，麦克和同学老师打招呼的英文，现在你们能看图进行表演吗？让我们试试吧！8:301:40麦克是个有礼貌的小朋友，见到老师同学主动问好，你们是不是也像他一样呢？Let’ssummary!我们今天学习了哪些知识呢？让我们来总结一下吧！1.我们认识了Mike和他的同学老师，MissLi,SuHai,YangLing,LiuTao.2.除了我们知道的打招呼的英文Hi！Hello！我们还会说:Goodmorning!Goodafternoon!3.我们还懂得了遇到同学老师要主动问好。Homework1.有感情的朗读U1Storytime,并且能够背诵。2.从今天开始能主动和家长，老师，同学用英文打招呼。3.跟读磁带或光盘U1cartoontime三遍。板书设计Unit1Hello（Storytime）MissZhangMike,LiuTao,SuHai,YangLing,MissLi人物图片Hi!Hello!Goodmorning!Goodafternoon!
