课下能力提升(十四)文明交往的航线(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．葡萄牙的国歌《葡萄牙人》中唱道：“海上英雄，民族高尚，这国家不朽和勇敢，现在是时候奋起，重放葡萄牙的光芒。”推动葡萄牙人成为“海上英雄”的根本动力是()A．传播天主教的需要B．传统商路衰落的刺激C．寻找贵重金属的欲望D．商品经济的发展2．16世纪被称为“发现世界”的世纪。哥伦布因发现“新大陆”成为发现世界的先驱。这里“新大陆”指的是()A．美洲B．亚洲C．非洲D．大洋洲3．某人写道：“陛下命令我不要按照习惯的方法走陆路去东方，而是向西取道迄今为止不为人知的海路。”文中的“我”是()A．迪亚士B．达·伽马C.哥伦布D．麦哲伦4．为了资助哥伦布的远航，女王甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。但是，她由此赢回了更加辉煌的王冠，那是世界霸主的桂冠。“女王”是()A．英国女王伊丽莎白一世B．英国女王维多利亚C．西班牙女王伊莎贝尔D．英国女王伊丽莎白二世5．1522年9月6日，某国国王举行嘉奖仪式，特地制作了一个地球仪，赠送给生还的18位勇士，说：“你们第一个拥抱了地球。”该国王嘉奖18位勇士的主要原因是他们()A．最早到达非洲最南端，开辟了前往东方的航道B．四次横渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧美航路C．作为友谊使者，开通了亚洲与非洲的海上航路D．横跨三大洋，完成了人类历史上第一次环球航行6．下图中箭头所指的部分为近代初期欧洲的贸易中心区，造成贸易中心区从左图到右图变化的主要原因是()A．希腊的海外殖民B.新航路的开辟C．工业革命的发生D．世界市场的形成7．“大地主通常把土地长期出租，租约是长期的，因此他们也感到，同样的土地收入，购买力却下降了。这些土地贵族自然满腹牢骚。”这主要反映了当时西欧()A．“商业革命”促进了经济发展B．“价格革命”打击了封建势力C．殖民扩张增加了土地供应D.工业革命加速了社会分化8．历史学者艾弗瑞·克罗斯比的《哥伦布大交换》说：哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种(包括黑奴)、文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。它是人类历史上的跨越种族的一件重要事件。“哥伦布大交换”导致了()A．东西半球平等的交流B．欧洲工业文明的到来C．世界市场的雏形出现D．英国成为新贸易中心二、非选择题(18分)9．阅读下列材料，回答问题。材料一葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》材料二《马可·波罗行纪》描写日本时说：“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗拢亦用精金，由是此宫之富无限。”材料三材料四美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银(它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者)，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所以这一切产生了历史发展的一个新阶段。——《马克思恩格斯选集》(1)根据材料一、二并结合所学知识，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。(4分)(2)根据材料三并结合所学知识，分析新航路开辟的条件。(4分)(3)“美洲和东印度航路”是怎样开辟的？依据材料四概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。(10分)课下能力提升(十四)1．选D本题考查了新航路的背景。由题目中的“根本动力”这一要求即可选出D项。2．选A本题主要考查再认再现能力。1492年，哥伦布率船队横渡大西洋，开辟了从欧洲通往美洲的新航路。3．选C“向西取道迄今为止不为人知的海路”，可知是第一个向西航行的航海家，故C项正确。A、B两项是向东寻找新航路的航海家，排除；D项也是向西航行，但在C项之后，排除。4．选C哥伦布远航是由西班牙王室支持的，故答案为C。5．选D根据时间信息与航行特点可知是麦哲伦环球航行，故D项正确。A项是迪亚士的航海探险，错...
