高中历史 第八单元 第27课 世纪之交的世界格局同步测试 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP免费

第八单元第二十七课世纪之交的世界格局时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．俄罗斯历史学家普罗科菲耶夫在《论苏联的改革》中分析说：戈尔巴乔夫改革时，“比如卖糖的小商店一下子消失了。再比如，在生态学家的压力下，同时关闭了所有生产洗涤设备的工厂，造成洗涤用品短缺。……这类决策有很多”。作者意在说明戈尔巴乔夫改革()A．是导致苏联解体的根本原因B．在国家经济决策问题上的措施激进C．在经济领域完全背离了社会主义原则D．继续采用高度集中的经济管理体制解析：此题考查戈尔巴乔夫改革相关情况。由材料信息“小商店一下子消失”“关闭了所有生产洗涤设备的工厂”，可以看出戈尔巴乔夫改革措施过分激进，具有绝对性。答案：B2．(2015·扬州高一检测)20世纪80年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在()A．社会制度的变化B．文化观念的变化C．国家名称的变化D．民族构成的变化解析：本题旨在考查学生对东欧剧变实质的认识。在东欧剧变的过程中，东欧各国共产党或工人党放弃了社会主义道路，实行政治多元化。在此基础上，反对派通过大选取得了政权，各国的社会制度发生了根本性的变化。因此，东欧剧变实质上是指东欧各国社会制度的变化。答案：A3．德国总理默克尔曾说，1989年11月9日是“德国近代历史上最幸运的一天”。“最幸运”是因为()A．雅尔塔体系彻底瓦解B．东欧剧变和苏联解体C．东西方“冷战”关系终于结束D．德国揭开了国家统一的序幕解析：1989年11月9日推倒柏林墙为德国最终统一奠定了基础。1990年10月两德终于实现了统一。答案：D4．1991年底，俄罗斯等11个苏联加盟共和国联合起来，建立了“独联体”。这一现象反映的实质问题是()A．俄罗斯等11国加强了政治经济联系B．苏联已经解体C．俄罗斯成为东欧中亚地区的霸主D．东欧各国社会性质发生了根本变化解析：题干历史现象反映出俄罗斯等国建立了联合组织，并没有体现各国的地位，也没有涉及东欧各国，故C、D两项应排除；苏联加盟共和国成为独立国家联合体的成员，反映出它们已经相互承认脱离苏联而独立，A项只是表面现象，不属于实质问题。答案：B5．(2015·天津学业水平测试)“冷战”结束后的世界政治格局是()A．两极格局B．多极化形成C．一超多强D．全球一体化解析：随着苏东剧变，美苏两极对峙的格局结束，美苏之间的“冷战”随之结束。两极格局解体后的多极化趋势进一步发展，但是新的世界格局还未形成。整个世界格局形成了“一超多强”的局面。答案：C6．(2015·江苏学业水平测试)《两霸争雄》一书中说：“两极格局解体不是大战的产物，是以和平方式进行的，世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台……建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。”这表明()A．美国已失去超级大国地位B．新格局的形成具有长期性C．欧洲与日本联合对抗美国D．俄罗斯在较量中优势尽失解析：“建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程”，可以判断B项符合题意。答案：B7．(2015·深圳高一检测)两极格局瓦解后，尽管多极化趋势不断加强，但美国企图建立所谓“世界新秩序”等行为却日益明显。美国这种行为的决定性因素是()A．谋求世界霸权和全球战略利益B．推动多极化的世界格局形成C．在世界上推行美国的民主价值观D．加快全球一体化进程解析：本题考查对当今世界政治格局的理解。美国推行西方价值观和建立“世界新秩序”都说明了美国试图领导世界。答案：A8．(2015·江西学业水平模拟)有学者认为：“伴随着‘冷战’的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失……全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是()A．结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定B．美苏联盟体系曾经维护了世界和平C．动荡的国际局面需要建立单极霸权D．“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型解析：美苏“冷战”结束有利于国际形势的稳定，排除A项；美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界...