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碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势工作认真，不怕困难语言表达能力较弱，读书比较少，以至于表达事情时太直接外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）国家的教研培训较多，可以学到多方面的知识教育知识的不断更新，需要教师掌握更全面的文化知识二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）利用学习的机会，调整自己的心态，以全心为学生着想的心态掌握更多知识
对待学生因人而异，利用不同的方法让学生能够掌握知识
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住教师研修这次机会，学习解决教学的方法，学习各位老师认真教书的精神学会和“问题学生”的认真沟通，找到解决的方法
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