浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程慈溪市观海卫镇文棋小学教师个人（虞巧亚）研修计划教学内容人教版语文第十一册第26课《月光曲》研修目标1、逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2、初步掌握多媒体的运用，提高自身的信息技术教学能力，更好地服务于教学。3、通过信息技术辅助教学，使得学生能更加投入到学习活动，同时提升教师的教育机智；应用环境简易多媒体环境技术手段PPT研修安排结合学校研修安排，围绕本人拟制作的课例资源包，充分利用课余时间学习相应的信息技术手段，并学以致用，将所获得的知识有效地使用到课堂中去。第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬钻研文本教材，撰写教学设计、学习培训课程，参加教研组活动。10月下旬依据研究情况修改教学设计、深入学习多媒体技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习并多运用简易的信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬根据教学实施情况，进行课堂实践并不断反思修改，尝试录制视频课例，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬按照实践中出现的问题，修改完善，完成课例片段的后期制作，参加教研组活动。12月上旬根据学习心得，完成个人的实践、反思，修改设计、完善、提交作业。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬逐步完成培训考核的所有课程，参加区域线上或线下研讨和实践活动及总结会。12月下旬完成发展性测评。备注1、认真完成培训期间各项任务及作业，认真聆听专家们视频讲座，提高自己业务水平。2、多与同事研讨交流，取长补短，不断总结和反思。3、掌握教学中常用软件的操作流程和方法，并把理论运用于实践，提升自己的信息技术应用能力水平。
