第三章数据的分析课后巩固训练题七1.一组数据5,2,x,6,4的平均数是4,这组数据的方差是()A.2B.2C.10D.102.数据-2,-1,0,1,2的方差是()A.0B.2C.2D.43.有10个数据的平均数为6,另有20个数据的平均数为3,那么所有这30个数据的平均数是()A.3
5D.54.下列说法中正确的有()①描述一组数据的平均数只有一个;②描述一组数据的中位数只有一个;③描述一组数据的众数只有一个;④描述一组数据的平均数、中位数和众数都一定是这组数据里的数;⑤一组数据中的一个数大小发生了变化,一定会影响这组数据的平均数、众数和中位数
A.1个B.2个C.3个D.4个5.下列说法:“明天降雨的概率是”表示明天有半天都在降雨;无理数是开方开不尽的数;若为实数,则是不可能事件;的平方根是,用式子表示是;某班的5位同学在向“创建图书角”捐款活动中,捐款数如下(单位:元):8,3,8,2,4,那么这组数据的众数是8,中位数是4,平均数是5.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.5.一组数据-1、2、1、0、3的中位数和平均数分别是A.1,0B.2,1C.1,2D.1,17.10名九年级学生的体重分别是41,48,50,53,49,50,53,67,51,53(单位:kg).这组数据的极差是()A.26B.25C.24D.128.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如表:某同学分析表后得出如下结论:班级人数中位数方差平均字数甲55149191135乙55151110135①甲、乙两班学生成绩平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀);③甲班成绩的波动比乙班小.上述结论正确的是()A.①②③B.①②C.①③D.②③9.一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的