下载后可任意编辑在全校家长会上的发言稿下面就家校共育,家长应该如何做谈六点我个人认识,不当之处,请各位家长批判指正
1、家长要给孩子制造一个良好的学习、生活环境
孟母为了教育孟子曾经三次搬家,择邻而居
有句话说的好“近朱者赤,近墨者黑
”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性品质
做为家长,最重要的是时刻注意自身形象
孩子的可塑性大、模仿性强而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜亮的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用
俗话说,喊破嗓子,不如做出样子
家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材
这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因
比如,我校这学期开始实施站队放学,要求家长不要堵在校门口接孩子,但是好多家长自己都没做好还有送孩子的时候,一定把孩子送到教室里,更有甚者给孩子背着书包
2、给孩子一个恰当的目标定位
孩子的个体是有差异的,孩子进展的潜力和空间各不相同
知子莫若父,你的孩子你最了解
孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际
我们常常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么下载后可任意编辑不行
”这就是典型的“瞎比较”
3、优秀是鼓舞出来的母亲第一次参加家长会,幼儿园的老实说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院去看一看
”回家的路上,儿子问母亲,老师都说了什么
母亲鼻子一酸,眼泪差点流下来
因为全班30位小朋友,惟有他表现的最差;惟有对他老师表现出不屑
然而母亲还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了
其他的妈妈都非常艳羡我因为全班只有宝宝进步了
”那天晚上,她的儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂
儿子上小学了
家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿