下载后可任意编辑学校万圣节活动策划方案范文一、目的：藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。二、主办单位：台北市芳和国中三、活动时间：四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参加是项活动。五、活动流程及内容：9：00至9：30万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。下载后可任意编辑第一组︰英语歌舞剧表演以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。第二组︰英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演使学生喜爱英语并乐于学习英语。9：30至11：00英语过关游戏活动共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：1.Trickortreat？学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出下载后可任意编辑HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。Ex.Trickortreat！Treatortreat！Givemesomethinggoodtoeat！Treatortreat！I’maghost！Treatortreat！Givemeatoast！2.Icansee…我看见…学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.3.IcanspeakEnglish我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。下载后可任意编辑Ex.OREO,O-R-E-O4.Singasong欢乐歌唱学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。5.Simonsays老师说学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为有用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。Ex.“Simonsaysstandup！”(学生跟着做)“Sitdown！”(不必跟着做)6.Matching大小写配对学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.下载后可任意编辑7.Phonics舌头体操请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug8.QandA每个学生回答关主所问的问题，每人三句。Ex.Whatcolorisit？六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。七、经费：活动经费由台北县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。下载后可任意编辑
