下载后可任意编辑幼儿园中班儿童节活动课件幼儿园中班儿童节活动课件1活动目标：1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离”六一”儿童节的天数。3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动准备1.幼儿欢庆”六一”和成人赠送礼物的实况录像和挂图。2.幼儿用书第三册第28页。活动过程1.生活经验回顾。播放去年小朋友欢庆”六一”、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图让幼儿说一说自己”六一”儿童节兴的事情或印象最深刻的事。2.了解”六一”儿童节的来历。(1)请幼儿说一说自己对”六一”儿童节来历的认识。下载后可任意编辑(2)老师简单介绍”六一”儿童节的来历。3.认识日历，了解距离”六一”的天数。(1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页，让幼儿找到6月1日所在位置，并做上记号。(2)请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。(3)请幼儿数一数，从今日到6月1日还有多少天，并让幼儿知道每过一天，就距离”六一”儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天，当划到6月1日时，就到了”六一”儿童节。活动延伸创设不同的”六一”倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。教学反思这次活动的不足是：有不少细节没考虑周全如：音响不够好，时间的掌握等等，引起的思索是：老师的能力再进一步挖掘。幼儿园中班儿童节活动课件2活动目标：知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。下载后可任意编辑尝试自己排演节目。活动准备：大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。活动过程：一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。(1)、幼儿观看教学挂图。老师：6月1号快到了，这是什么节日啊?我们一起来看看书上，六一儿童节前小朋友在做什么呢?(2)、集体观察讨论。二、老师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多准备，我们来认真看一看。图一：这四位小朋友在干什么?图二：表演前要做什么?图三：大人们在干什么?图四：这几位小朋友在干什么?组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。(1)、引发幼儿讨论。老师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢?(2)、集体沟通。每个小组发表自己的讨论结果。老师和幼儿共同确定需要表演的节目。分组准备下载后可任意编辑三、老师：我们老师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。(1)、老师介绍老师区域活动。(2)、幼儿自主选择喜爱的区域进行活动。老师在不同的区域轮流进行指导。教学建议(1)、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。(2)、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。(3)、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持和配合。幼儿园中班儿童节活动课件3活动目标：1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段欢乐的时间并留下童年的美好记忆。4.让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。下载后可任意编辑5.感受到节日的欢乐。6.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动安排：1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。3.幼儿讲故事竞赛。4.亲子游戏《夹球跑》。游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。发放节日礼物结束。幼儿园中班儿童节活动课件4活动目标：1、知道”六一”儿童节是自己的节日。2、能根据自己的意愿，主动地制定自己庆祝”六一”的活动方案。活动准备：幼儿用书第三册第32、33页活动过程：一、看看日历表，数一数使幼儿知道”六一”儿童节很快就要到了。下载后可任意编辑二、阅读幼儿用书，了解”六一”儿童节一些不同的庆祝活动。师：你们说一说画面上的小朋友是怎样庆祝六一儿童节的?三、引导幼儿讨论，你喜爱怎样庆祝自己的...
