下载后可任意编辑幼儿园元宵节亲子活动教案范例合集【篇一】幼儿园元宵节亲子活动教案范例合集活动目标：1．了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。2．能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。3．在参加装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5．体验与同伴集体过节日的欢乐。活动准备：1．请民间艺人来园现场表演制作花灯。2．半成品花灯骨架、各色纸。活动过程：1．介绍做花灯的艺人，激发参加活动的愿望。2．观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。3．看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。(1)幼儿猜想兔子灯的制作方法。(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子下载后可任意编辑的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进行美化装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)4．分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。(2)分组合作，美化装饰花灯。延伸活动：在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。教学反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。【篇二】幼儿园元宵节亲子活动教案范例合集活动目标：1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。3、体验和大家一起过节的欢乐。4、体验人们互相关怀的美好情感。5、同意参加活动，感受节日的欢乐。活动准备：下载后可任意编辑1、事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带一盏花灯。2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。3、将幼儿的花灯布置在活动室周围。4、米粉、豆沙馅若干。活动过程：1、引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。引导幼儿向小班弟弟妹妹讲述自己对元宵节的经验。老师小结：元宵节是中国特有的节日，元宵节这天人们会与家人团聚，包元宵、吃元宵，赏花灯、玩花灯。2、老师和幼儿一起包元宵。师幼沟通包元宵的方法。幼儿一起玩包元宵。老师提醒幼儿洗洁净手，并指导幼儿做元宵。3、幼儿玩花灯。幼儿欣赏大家带来的花灯。老师指导幼儿赏灯，并找出自己喜爱的花灯。幼儿到户外玩灯。老师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的欢乐。【篇三】幼儿园元宵节亲子活动教案范例合集活动目标：下载后可任意编辑了解灯谜的由来、种类和结构，积极参加赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的欢乐。同意参加活动，感受节日的欢乐。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜。活动建议：1．参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2．沟通对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。3．积极参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。4．请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同讨论帮助的方法。【篇四】幼儿园元宵节亲子活动教案范例合集活动准备：1．师生共同收集各种花灯。2．《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。教学流程：下载后可任意编辑一、以”元宵闹花灯”为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯。师：你喜爱哪一盏花灯？为什么？（让幼儿互相沟通感受）二、老师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣。组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯？（鼓舞幼儿大胆讨论、沟通，并说一说自己想出的制作花灯的方法）三、老师讲解制作花灯的步骤。老师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。四、交代要求。1．折时要对齐、按平。2．注意使用剪刀的安全。五、幼儿制作，老师指导。1．老师全面巡视幼儿的制作情况。2．帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。（指导并观察幼儿重叠折剪的方法，...
