下载后可任意编辑幼儿园大班游戏活动教案以下信息仅供参考！！滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园邓立美【设计意图】大班的幼儿活泼好动，喜爱户外活动，现在的孩子大多是独生子女，缺少玩伴，具有较强的个性缺少合作的意识和合作的能力，在户外游戏中更要注重培育孩子的合作意识和竞争意识，让孩子自己去体验感受游戏活动中的欢乐因此设计了此项游戏活动。【活动目标】1、训练幼儿下蹲走时身体的协调性，锻炼幼儿的腿步和腰部力量2、.培育幼儿的合作意识和合作能力，使幼儿有趣的竞赛中发挥团结协作的能力，并从游戏活动中获得成功的欢乐。【活动准备】呼啦圈若干、小红旗、宽敞的场地【活动过程】1.老师带领幼儿走进活动场地，随音乐《健康歌》作热身运动师幼谈话：今日老师给大家带来了一个新朋友，你们想不想知道他是谁呀？情境创设：师说：森林里要进行运动会，许多小动物都报名了，像小乌龟、小白兔、小松鼠都报名参加了赛跑下载后可任意编辑还有一位小动物也想参加，可是-----因为，这位朋友的脚太多了，光穿鞋就穿了一大早晨，你们知道他是谁了吧？对，他就是：“小蜈蚣。”游戏规则：老师发出口令后，各组幼儿齐喊“一，二，一，调节全组幼儿统一协调的走，喊“一”时，出左脚。喊“二”时，出右脚。假如出现断节，走在前面的幼儿须退回与后面的幼儿接上，才能继续走。到最后一名幼儿走到终点时拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。2、分组蜈蚣竞走玩法一：徒手式蜈蚣竞走：把幼儿5—8人分成一组，分成若干组，各组一路纵队，幼儿蹲下，一个一个拉着前面幼儿的衣服，听着信号各组同时由起点出发，先到终点拿到小红旗者为胜。玩法二：抱腰式蜈蚣竞走：把幼儿5—8人分成一组，分成若干组，各组一路纵队，幼儿蹲下，一个一个拉着前面幼儿的腰部，然后：“一二一二”，先到终点拿到小红旗者为胜。玩法三：拉圈式蜈蚣竞走：把幼儿5—8人分成一组，分成若干组，各组一路纵队，幼儿将呼啦圈套进身体蹲下，然后拉下载后可任意编辑住前面幼儿套在身上的呼啦圈游戏必须由最后一名幼儿做到终点，拿起红旗者为胜。老师总结：提醒个别幼儿不法律规范动作，老师讲解并请能力较强的幼儿示范下蹲走得动作。整理运动;小蜈蚣好累啊，回教室休息吧。【活动延伸】幼儿回家后，和爸爸妈妈一起做蜈蚣竞走游戏。幼儿园大班游戏活动教案15目标：1、提高幼儿语言口语表达能力，丰富幼儿的词汇。2、让幼儿喜爱并适应群体生活，遵守基本的行为法律规范。3、提高幼儿的动手能力。4、能够简单的明确自己的任务。5、喜爱参加游戏，体验。6、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。准备：各种小动物头饰、生日歌曲、自制蛋糕、奶糖及假水果等。各种装饰物。（亮晶晶的彩带等）过程：一、活动导入。1、水果蹲蹲蹲游戏水果蹲蹲蹲规则：平均分成三组，下载后可任意编辑三组站成三排（竖向），分别是苹果队、西瓜队、香蕉队。（老师吹哨子幼儿立即宁静并站好队形）大家蹲，大家蹲，大家蹲完苹果蹲。苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完西瓜蹲。西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完大家蹲。苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完西瓜蹲。西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完大家蹲。……《注：那组小朋友没有跟上口令着那一队就输掉竞赛赢得竞赛哪一组给予奖励，没有赢得竞赛的小朋友给予鼓舞》2、山羊爷爷的邀请函。师：可爱小动物们，刚才的我们的”水果蹲蹲蹲”好不好玩呢？（好玩）情景设计：小鸽子敲门送邮件。老师：诶，是谁送的邮件呀！喔，原来是熊奶奶送给小动物们的邮件呀！我们一起来看看里面写的什么？”可爱的小动物们大家好，今日是我的生日，我特邀请小动物们晚上七点半来我家陪我一起过生日，小动物们可一定要来。我等待大家的光临，谢谢！”。师：今日是熊奶奶的生日，小动物们，呆会儿我们一下载后可任意编辑起去为他庆祝吧。二、参加生日晚会。1、变礼物。师：但是我们不能空手去啊！可爱的小动物们赶紧想想办法，我们怎样让熊奶奶快乐呢？举手告诉老师（幼儿讨论，老师总结有哪些方法，总结后，老师提议为熊奶奶举办生日晚会，征得幼儿同意）。师：但是我们没有送给熊奶奶的礼物啊！怎么办呀？你们想想办法啊？山羊老师这...
