下载后可任意编辑幼儿园小班草莓教案幼儿园小班草莓教案1活动目标1．能从食物中发现红色系色彩元素。2．尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。3．感受制作纸浆蛋糕的乐趣。活动准备1．餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，老师事先做好的纸浆蛋糕。2．各式各样的蛋糕图片(以草莓蛋糕为主)。3．故事《给熊奶奶过生日》。活动过程1．欣赏故事，导入活动。(1)欣赏故事《给熊奶奶过生日》。(2)欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。(3)老师：我们也要做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶。大家一起来讨论下怎么做一个特别的蛋糕哦！2．魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。(1)出示范例纸浆蛋糕。(2)引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作下载后可任意编辑方法。(3)探究用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。要点提示1）将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。2)用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩：先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。3)用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓，变一变，变出不同形状的奶油，作为蛋糕美丽的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆，便成了一个珍珠小球。用手指挖一块轻轻捏两下，作为装饰物轻轻放到蛋糕上，边上还可以配上绿叶。3．给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。幼儿园小班草莓教案2活动形式：棉签点画准备材料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水。活动步骤：下载后可任意编辑1、请幼儿描述草莓的形态及特点，出示范画请幼儿欣赏并讲述活动方法。2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上周围的场景。延伸部分：1、用棉签点画的形式可作为图案装饰衣服、蝴蝶等。2、还可用点画的形式表现下雨的场景。3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。4、好吃的饼干、芝麻饼都可以用这样的方法完成。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。幼儿园小班草莓教案3活动目标：1、认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱。2、引导幼儿学习观察技能，培育幼儿观察的持久性。3、探究、发现生活中的草莓的特征。4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：1、整理种植园地（地势稍高一些）。2、劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。下载后可任意编辑3、草莓秧苗。4、设计观察记录表。活动过程：1、回忆吃草莓的情景，激发幼儿种草莓的愿望。2、帮助幼儿认识草莓秧苗，知道草莓秧苗是生长在泥土中的。3、引导幼儿认识劳动工具：锹、铲、水壶等，并了解各自的`劳动用途和方法。4、组织幼儿开展种植活动。（主要以老师为主，幼儿重点了解种植的过程）（1）组织幼儿观察老师种植过程：整理地块—铺塑料薄膜—栽草莓—浇水（2）幼儿参加种植活动（3）引导幼儿观察劳动工具在活动中的使用方法。5、组织幼儿学习记录种草莓的活动过程。6、延伸活动：（1）组织幼儿观察草莓的生长情况，并学习照料活动，如：除草、浇水等。（2）作观察记录。活动反思：我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路一直跟着我走，而内容中，很多环节我没有让下载后可任意编辑幼儿自己去尝试，在这次的活动中还存在这很多问题，没有考虑到很多问题就管自己上下来了，以后的教学中我会考虑独到。幼儿园小班草莓教案41、能从食物中发现红色系色彩元素。2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，老师事先做好的纸浆蛋糕。2、各式各样的蛋糕图片（以草莓蛋糕为主）。3、故事《给熊奶奶过生日》。一、欣赏故事，导入活动。1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。2、欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型...
