下载后可任意编辑有关教研活动总结4篇教研活动总结篇1一、仔细踏实地落实常规管理在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步，为教学服务，两者有机结合，和谐统一。为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，重点抓“四坚持”：1、坚持每周星期二上午的集体教研制度，这是沟通经验、提高认识的一个大好机会，我们教研组有效地运用。2、坚持参加老师赛课。3、坚持听评课。4、坚持期初计划、期末总结制度。二、长期不懈抓教研通过多年的教育教学中，结合我校的课改，正在探究新切实可行的课堂教学模式，尽量体现“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以老师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地进展教学效果较好，得到学校领导的高度评价。三、和谐进展育新人。下载后可任意编辑由于大伙的爱心和责任心，所以我们这个教研组是很团结、很和谐而凝聚力的，大家在一起共事都感到很欢乐遇到事情一起想办法，一起分担，一起享受，就像亲热的一家人一样。四、加强教改，提高教学质量充分发挥教学讨论、指导和服务的职能，加强学科之间的沟通和整合，改变过于强调学科本位的倾向;要从学生成长、老师提高、学校进展的需要出发，使教研工作植根并服务于学校的教学实践。教学讨论应该以新课程为导向紧紧围绕课程实施中的问题开展讨论;改革教学讨论的形式和方法，灵活运用案例分析、问题解决、调查讨论、实践探究、区域沟通等多种教研活动方式，努力提高教学讨论的针对性和实效性。加强学校对教学和教研工作的指导。教研指导要以教学观念的更新和教学行为的改进为重点，促进老师开发教学潜能和提高教学讨论水平;要尊重老师制造性的劳动，善于发现老师教学的优点和长处，并和老师一起总结和提炼教学经验;要与老师建立一种平等对话的合作伙伴关系，我们学校的科学教育依托本校的资源，已经形成了自己的学科特色。通过几年的努力，本组的中考成绩连续几年列同类学校前茅，并在研讨会上作经验介绍。今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深化开展课改，提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少的环下载后可任意编辑节，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局。教研活动总结篇2一年中，在教研室和教育信息中心的领导和关怀下，以促进信息技术教育的快速进展，提高老师的信息技术素养和教育、教学水平为目标，开展了一系列的活动，并取得了显著的成效。一、加强组织落实，法律规范教研管理。为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术老师教研活动的组织、讨论和沟通，仔细搞好教学讨论、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，仔细制定了教研工作制度，并组织老师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。仔细学习新课程标准，深刻领悟其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、沟通体会，说课等活动，让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了老师观念的更新和素养的提高。（1）本学期继续以骨干老师上示范课，新老师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教下载后可任意编辑学过程，改进教学方法，将教学讨论一步步引向深化。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术老师的业务水平。（2）为了做好参加市信息技术老师三项基本功竞赛的准备工作，我们首先在本校进行了老师三项基本功竞赛。推举一位老师参加，竞赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家老师共同评比，最后评出最优秀的老师参加市竞赛。（3）组织老师开展教学理论和实践的讨论活动，积极鼓舞老师把平常积累的教学经验及时总结，撰写教学论文分别参加了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织老师参加了“首届全国中...
